专题：抒怀剑一剪梅音乐
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抒怀剑_一剪梅口令词范文合集
抒怀剑 一剪梅 第一段 分解动作 第二段 分解动作 一玉树临风 屈膝下臀 两手在胸 五 仙人画图 提右脚 右手 前画立圆 左脚提膝成虚步 剑指 接剑 右脚右前落步 同时 上空 右手
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《一剪梅》教案（精选合集）
精选《一剪梅》教案3篇在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集
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一剪梅教案
一剪梅 学习目标： 知识与技能 感受鉴赏作品的意象美、意境美、韵律美、音乐美 过程与方法 赏读结合，合作交流 情感态度与价值观 体会作者难以排遣的相思愁源自于深深的爱恋
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一剪梅教案
1、“红藕”“玉簟”不仅表明秋天已至，进一步发掘，它的深刻意蕴是什么呢？ “红藕香残”，虽然是表明秋天来了荷花凋谢，其实，也含有青春易逝、红颜易老之意；“玉簟秋”，虽然是暑退秋来
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《一剪梅》说课稿
《一 剪 梅》说课稿 马文娟 【教材依据】《一剪梅》是人民教育出版社高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《以意逆志、知人论世》中的推荐篇目。该诗的作
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一剪梅 李清照
一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 醉花阴 李清照 薄
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一剪梅教案
《一剪梅》（教学设计） 大渡口中学 李再青 教学目标：1、感受意象美和意境美，了解李清照词的婉约风格 2、体会作者生平遭遇与创作的密切关系 3、利用开放性原则培养学生再造意境的
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一剪梅课堂实录
《一剪梅》课堂实录 大家都听到了，李清照的如梦令被歌手蔡琴演绎的温婉唯美，我们仿佛看见一个无忧无虑的花季少女向我们走来，然而随着年龄的增长和生活的变迁，女词人还能一如既
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《一剪梅》教案
《一剪梅》教案 【教学目标】 1、通过了解李清照其人，赏析其词，学会“知人论世”的欣赏。 2、运用“以意逆志”的方法来鉴赏诗歌的思想内涵，提高学生初步鉴赏诗歌主旨的水平。
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中秋抒怀
唱叹有神 思深情长 ——王建《十五夜望月寄杜郎中》赏析 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？ 这是一首以中秋月夜为内容七言绝句。以两句为
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国庆抒怀（大全）
国庆抒怀（二）
开国元勋老一代，拍案怒喝砥柱中坚！粉碎“四人帮”英明果断！
“真理的唯一标准是实践。”大刀阔斧平反冤假错案，地富反坏右的帽子全摘。
十一届三中全会胜利召开！新一 -
2010，岁末抒怀范文合集
2010，岁末抒怀 今天，2010的最后一天。今天，特别冷，但阳光灿烂。轻掸岁月的尘埃，来不及回味，就这样走过又一轮春夏秋冬。一年又一年，岁月仿佛不曾留下什么，悄然而逝。但还是记得那些
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生日抒怀
生日抒怀4月13日是我终生难以忘却的记忆，她伴随我走过了64载春夏与秋冬。曾记否：她抹去了我多少泪水与辛酸；她赋予了我多少欢笑和快乐。昨夜，听得见窗外的大雨在我心中淅淅沥沥
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中秋节抒怀
中秋节抒怀细雨绵绵，秋风瑟瑟，有点秋的味道。走在大街小巷，看着店铺里各式各样的月饼，听着人们的谈论“要到中秋节啦，今年一定要回家。。。。。。”，思绪万千，儿离家10余年，今年又是
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三八妇女节抒怀（范文模版）
三八妇女节抒怀当杨柳枝头惊现片片新绿、点点鹅黄，不知不觉间，寒冬悄然逝去，暖暖春阳下，那个仅仅属于女人的节日也向我们款款走来。每一年的三八妇女节，热衷探讨女性话题的我自然
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一剪梅(李清照)课件
一剪梅(李清照)课件 篇一：一剪梅 公开课 教案《一 剪 梅》 教 案 设 计【教学目标】知识与技能 1、品评意象，感受意境，感受李清照词作细腻深婉的风格2、背诵词作，提高诗词鉴赏
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《一剪梅》教学设计
《一剪梅》（李清照）教学设计一、执教者、专业、课时1、执教者：赵县职教中心： 2、专业：汉语言文学专业3、时间：一课时二、设计思想在教学过程中要充分调动学生参与课堂的积极性，不仅
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《一剪梅》教学实录
“以意逆志，知人论世” 《一剪梅》教学实录 【教学目标】1通过了解李清照其人，赏析其词，学会“知人论世”的欣赏 2运用“知人论世”的方法来鉴赏诗歌的思想内涵，提高学生初步鉴
