专题：刷牙作文400字左右
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《刷牙》教案
《刷牙》教案 人美版二年级美术 一、教材分析 本课教材主要是通过与学生生活经验紧密联系、以学生生活经验为基础，创设刷牙时的快乐情境，让学生在积极的情感体验中了解刷牙时
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《刷牙》教案
《刷牙》教案 教学目标： 1、激发绘画兴趣，感受绘画乐趣；通过绘画练习，培养良好的卫生习惯。 2、培养审美能力；培养创造想象能力和绘画表现能力。 3、体验刷牙的乐趣，把刷牙时的有
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刷牙-教案
刷牙 教材分析： 本课属“造型·表现”学习领域。选取了刷牙为内容，以图文结合的形式表述了刷牙。通过学习，使学生体验刷牙并表现刷牙的乐趣。还能使学生初步认识到绘画创作与观
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刷牙礼仪
格林童话幼儿园2018春季公开课教案 宝宝二班：刘金兰 教学科目：礼仪 教学内容：刷牙 教学目标： １.喜欢刷牙，感受每日刷牙的乐趣． ２.知道刷牙可以保护牙齿，学会正确刷牙方法． ３.在生活中养
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刷牙 教案
13、刷牙 教材分析: 本课属于“造型.表现”学习领域，《刷牙》教材主要是通过与学生生活经验紧密联系、以学生生活经验为基础，创设刷牙时的快乐情境，《刷牙》让学生在积极的情
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刷牙教案中班[合集]
《刷牙教案中班8篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！刷牙教案中班第1篇活动目标：1、知道刷牙的好处，会正确掌握刷牙的方法。2、养成保护牙齿的良
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小班教案刷牙（汇编）
《小班教案刷牙10篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班教案刷牙第1篇活动目标1.知道牙膏和牙刷的名称及用途。2.学习正确刷牙方法，知道要爱
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《刷牙》教案[五篇材料]
《刷牙》参考教案 一、教材分析 本课教材主要是通过与学生生活经验紧密联系、以学生生活经验为基础，创设刷牙时的快乐情境，让学生在积极的情感体验中了解刷牙时的有趣摸样，感悟
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《刷牙》教学设计
《刷牙》教学设计 【教学目标、重难点】 1 教学目标：通过图片欣赏、学生间的互动与讨论，知道刷牙的用具、动作与环境，体验刷牙的乐趣。在教师的示范与讲解过程中，了解刷牙时的
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《刷牙》教学设计
第13课 《刷牙》教学设计 备课时间： 上课时间： 序号： 一、教材分析： 本课是人美版教科书第三册第13课。它属于造型与表现学习领域。旨在通过学生回忆、观察刷牙的过程，了解刷牙时
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狗狗用刷牙吗[本站推荐]
狗狗用刷牙吗狗狗用刷牙吗-口腔康的表现
嘴部应该没有裂缝或者红肿的出现。牙齿应该是白色的，并且牙垢越少越好。牙龈应该是粉色的，在牙齿的边缘出现任何的红线都是不正常的，这 -
《刷牙》教学反思
刷牙 教学反思 １.对教学过程的反思：本节课由于有牙齿的照片，孩子们活动的积极性都很高，都能积极自主的参与活动过程，也能用肢体语言来表示刷牙的动作。在师幼互动交流中，孩子们能
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学会刷牙教案
第3课 学会刷牙 一、 教材分析 本节课所教内容《学会刷牙》，为上海卢湾区辅读学校生活第四册第一单元口腔的卫生中的第2课，主要内容为学习正确的刷牙方法。在本单元第1课的教
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刷牙歌教案
大班教学活动《刷牙歌》 设计背景 学前班正是幼儿换牙的时期，所以经常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题，同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我在本班
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小猫刷牙教案
中班语言活动 小猫刷牙 活动目标： 1、了解刷牙的工具和正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。 2、懂得保护牙齿的重要性。 3、尝试用刷牙工具刷牙，体验刷牙的乐趣 活动准
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第一次刷牙作文
第一次刷牙作文
每个人第一次做的事都记得很深，我想说说我第一次刷牙。
记得那是我上一年级的时候，开学第一天，老师给我们讲卫生的重要性，小朋友争相表现自己的优势，我看到同学们 -
刷牙活动设计
桦甸市实验幼儿园2013——2014学年度第二学期“小组教研暨优质课评选”教学活动设计活动名称我会刷牙侧重领域健康领域执教人宋扬班级乐乐班活动目标1.感受鳄鱼和牙医的心理
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教案：我会刷牙范文
我会刷牙 活动目标 1、让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。 2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯
