专题：数学综合性计算专题
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浅谈小学数学计算教学
浅谈小学数学计算教学 龙河中心学校 孙 宁 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，尽管新课程删掉了一些繁、难的计算内容，适当降低了
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数学计算教学论文
浅谈计算教学的误区和解决策略 【摘要】：计算教学是小学数学的基础，培养学生计算技能是教学的重要内容。长期以来，教学中存在着重算法轻算理、重视机械计算、轻视情感态度的倾
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小学数学计算教学方法
小学阶段的计算教学 一、提高小学生计算能力的重要性 计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算速度和正确率两方面。计算能力是学习数学
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初一数学下册计算
yz13,3(xy)4(xy)4,231、解方程组：（1）（2）xyxy 1.yz3;26342．（1）解不等式3（x+1）
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小学数学计算教学策略初探
小学数学计算教学策略初探 计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的极为重要的组成部分，是学生理科学习的基础。培养学生准确、高效、灵活的计算能力
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计算数学作业1
样条插值的收敛
多项式插值是不收敛的，即插值的节点多，效果不一定好。样条函数插值能较好地解决这个问题，通过本实验可以验证这一理论结果。
（1）通过对f(x)=1/(1+25x2),h(x)=x/(1 -
五年级数学计算竞赛题
________________________线__名姓 订 号考 级班 装 校学 2017—2018学年度下学期数学科计算能力竞赛题 五年级 成
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三年级数学综合性评价方案（5篇材料）
三年级数学综合性评价方案 一、指导思想 《国家数学课程标准》指出：对学生的评价应从甄别式的评价转向发展性评价，既要关注学生的学习结果，更要关注他们的学习过程，既要关注学生
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六年级数学综合性学习调研试卷
六年级数学假期作业检测一、填空。（31分）1、2.4 时 = 时分0.85升＝毫升2100毫升＝立方厘米＝立方分米12、“九月份用电量比八月份节约 ”，这句话是把看作单位“1”，表示41 是(
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小升初如何提高数学计算正确率
小升初如何提高数学计算正确率 来源：郑州奥数网整理 2011-09-15 15:00:31
标签：小升初 数学 计算题 正确率
第一、要对计算引起足够的重视。很多同学总以为计算式题比分析应用 -
2014年数学计算练习题1
2014年数学计算练习题1
正确计算并写出计算过程：
***166
÷÷÷÷÷3 455***357
7524159313÷10÷÷÷1045÷÷106
27÷821516÷5
76324÷494 ×25
952325× -
小学数学简便计算总结
小学数学简便计算小结
一加法交换律
定义：两个数交换位置和不变公式A+B =B+A例如：6+18+4=6+4+18
二加法结合律
定义：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 公式 （A+B）+C -
小学数学计算培养教学
情景设想：培养学生计算能力是小学数学教学的重要组成部分,计算的准确度和速度也是小学阶段重点考察的部分，所以应对学生进行计算能力的指导。在此之前，要先对学生计算的情况进
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数学计算能力（共五篇）
如何提高数学计算能力 班莫完小 赵源丽 计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。计算的准确率和速度
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小学数学《简便计算》说课稿大全
作为一名老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学数学《简便计算》说课稿，仅供参考
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小学数学计算教学心得体会
《小学阶段如何加强计算能力的教学》 培训心得体会 箐口乡中心小学：杨翔 2014年5月25日 本学期，我校王仁国老师于2014年5月21日对我校所有教师进行了“小学阶段如何加强计算能
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三年级数学计算竞赛测试题
三年级数学计算竞赛测试题 班级： 姓名： 得分： 一．口算 3×（ ）= 12 6×（ ）= 24 0÷9= （ ）×6 = 48 （ ）×4 = 20 69÷8 = 200-33×3= 54÷6×4= 470÷8≈ 4151×82≈ 81245+15×6= 450÷7
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四年级数学计算训练 工作总结
四年级下册计算训练工作总结 本学期，为了进一步落实 “抓好抓实小学生听、说、读、写、算等方面的训练”这一举措，加强对本班学生进行学科能力训练的督导和检查，我在本学期一贯
