专题：生活小能手综合实践课
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综合实践活动家务小能手实施方案
综合实践小型活动《我是家务小能手》实施方案
一、活动目的
在开放的现时代，学生是当今学校的一道“亮丽”的风景线——“独生子女”和“留守儿童”独占“鳌头”。父母（或监护 -
综合实践课
关于综合实践活动优质课评选结果的通报各初中、中心学校：
综合实践活动是由国家设置，地方和学校根据实际开发的必修课程。近年来，各学校做了大量积极的探索与实验，取得了一定成 -
综合实践课
一、 活动主题 “百善孝为先”，这是中国两千多年流传下来的良好的传统。别让中国现在的孩子成为不懂感谢、不愿感谢、不会感动、只知索取的冷漠一代。因此，设计了该主题活动，
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综合实践课---生活中的安全标志
三年级综合实践 2、生活中的安全标志 知识目标：知道安全标志的类型，了解安全标志在生活中的作用。 技能目标：培养学生具有安全意识。 教学重点：知道安全标志的类型，掌握各个安全
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社区实践活动小能手
社区实践活动小能手
江楠是石桥子镇刘家庄小学少先队大队长，是该校六年级学生，在班内担任班长，该同学勤奋好学，助人为乐，学习成绩在班内名列前茅。曾参加作文征文比赛荣获市级一 -
社区实践小能手评选材料
社区实践小能手评选材料
初一（4）班瞳林社团罗玉
各位评审老师：
你们好！
我是初一（4）班瞳林社团的负责人罗玉，我是来参加社区实践小能手的评选的。去年，我很荣幸地被选为我们班的社团 -
《热爱劳动 争做劳动小能手》综合实践 材料 舒林
《热爱劳动 争做劳动小能手》 综合实践活动 潢川县双柳树镇秦棚小学 舒林目 录 1、《热爱劳动，争做劳动小能手》 活动方案 2、实践活动过程性材料： 主题生成课及汇报材料 中
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综合实践活动材料--做家庭理财能手
做 家 庭 理 财 能 手 活动主题的提出： ——走进社会，了解和探讨家庭消费 教师节，我们的校长在市100所拒收礼物学校名单上郑重地签上了名字。学生们准备买礼物的资金却一时不
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四小综合实践课汇报材料（最终版）
一路风雨兼程，终将春风化雨 ——柳林四小综合实践课程开设与实施 综合实践活动课作为国家规定、地方指导、学校自行组织和开发实施的课程，现已在我校全面铺开。随着素质教育
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综合实践课教学设计（小编整理）
综合实践课教学设计 《乐高教育,快乐成长》 ----------宣化五中机器人室活动展示 活动目标: 1. 激活学生参与科技的兴趣,鼓励学生在经验中学习. 2. 提供有趣而富有创造性的
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低碳生活综合实践评课稿[5篇范文]
低碳生活综合实践评课稿聆听了焦老师的综合实践课《低碳生活小窍门》，通过听课学习，对综合实践活动这一学科有了深刻的认识。综合实践活动通过协作、考察、搜集、访问、社会调
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九年级综合实践课第六课 《标语与生活》
第六课 《标语与生活》 [教学目标] 1、 为班级的前壁撰写一条励志类标语 2、 在学习拟制标语的过程中进行语言训练（包括书面语与口语交际） 3、 在争论与不断的选择中培养班
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浅谈如何使小学综合实践课回归生活和社会
浅谈如何使小学综合实践课回归生活和社会 【内容摘要】 综合实践活动的总目标指出: “综合实践活动是通过密切学生与生活的联系，学校与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的
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综合实践课论文
师生携手综合实践，走出课堂学以致用 ——记崇远希望小学的特色综合实践活动 崇远小学是一所西部农村希望小学，在这里的学生中75%以上的为留守儿童，因为长期缺少父母的关爱，在学
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综合实践课教案
《感 恩》 ——综合实践活动教案 活动主题：感恩 活动成员：三年级（3）班全体学生 活动背景： 如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望
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综合实践课教案
综合实践课教案：地球是我家 环保靠大家 年级：九年级 课型：综合实践活动 指导教师：土门关初中 鲍银元 研究活动目标： 1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环
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综合实践课计划
八年级物理综合实践活动课计划八年级物理组
为发挥我校的学科课程的优势，结合八年级学生的特点及八年级物理教材内容和学校实际，为使学生既有比较深厚的学科知识，又具有物理科 -
综合实践课教案
小学五年级综合实践课教案
生活中的电视
森林希望小学执教：陶昌舟教学目标：
让学生能够正确对待看电视这一现象，通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式，使学生养成良好的看电
