专题：生活之音2教案
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生活之音教案
生活之音 开江县任市中学邓超君 课时：1课时 教学目标： 1、能从《永恒的水》、《蛋炒饭》等音乐作品中受到启发，思考怎样运用生活素材创作音乐作品； 2、能积极参与简单音乐创作实
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李龙梅生活之音教案2
《音乐与生活》 生活之音 教案 六盘水市实验一中李龙梅 《生活之音》教案 教学理念 《生活之音》主要选自花城出版社出版的高一音乐鉴赏教材的第一单元第三节。为了让学生
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《生活之音》教案 张燕莉
《生活之音》教案 音乐科组 张燕莉 【教材】 花城出版社的普通高中课程标准实验教科书音乐必修音乐鉴赏 【年级】高一 【课时】一课时 【教学内容】欣赏实践《生活之音》 【
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绝地之音教案
《绝地之音》教案 教学目标：1、体会绝地之音的内涵，体会作者心灵的巨大震撼 2、品味质朴而韵味深长的语言风格 教学重点、难点：领会绝地之音的深刻含义 教学时数：1课时 教学过
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人与自然的不和谐之音教案
【课题】人与大自然的不和谐之音 【课程标准】三.2.1了解我国的资源、环境等状况，形成环保意识。 解读：本项目是八年级思想品德第三单元《与大自然和谐相处》第六课第二项目，通
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江西南昌梦之音-社区爱心募捐 2
寒冬的暖阳
爱心五套携手梦之音艺术团社区公益募捐活动一、活动背景
冬天来了，对于偏远农村贫困孩子的孩子们来说，这又将是一个残酷、严峻的考验。很多孩子的小脸被冻得通红、 -
《色彩与生活》教案2
《色彩与生活》教案 教材分析： 本课属于“造型、表现”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都以原色为基
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《火与生活》教案2
《火与生活》教案 教学目标： 1、了解火与人类的密切关系，知道安全用火的常识； 2、经历一个研究关于人类用火历史的活动过程； 3、能够用已有的关于热的认识解释各个时期用火的原
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《微生物怎样生活》教案2
《微生物怎样生活》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道部分微生物的繁殖方式。2、知道微生物适宜生存的环境。（二）过程与方法 1、通过模拟操作和数学运算感受到微生物繁
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《音乐与生活》2教案
《音乐与生活》教学设计 教学目的： 1、 通过欣赏音乐，引导学生联系自己生活中的音乐经验，体会“生活中处处有音乐”“音乐伴我终生”的道理； 2、 学习有关实用音乐，背景音乐的知
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多彩的华夏之音曲艺篇教案
多彩的华夏之音曲艺篇教案 执教年级 高一年级执教者 周丽君 【摘要】：第二单元音乐与民族第一节多彩的华夏之音曲艺篇一、教学目标：1、从基本学起，知道什么叫曲艺，曲艺的种类2
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《天外之音》读后感[5篇]
《天外之音》读后感当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的《天外之
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倾听孩子心灵之音
倾听孩子心灵之音
济水东庄学校程玉红
曾看到这样一个故事：一个小孩有段时间上学总是迟到，老师为此找他母亲谈话。母亲知道后，没有打骂孩子，在临睡觉前她问孩子：“告诉我，为什么你 -
故乡之音杂文随笔
许多离乡太久，抑或到了心生乡恋的年纪，先前司空见惯，充耳不闻故乡之音，如今拾起，却分外美妙直通心底，揽动了思乡的情傃，牵引着回乡的脚步。故乡在上党盆地北部一角，村里的孩子们甚多
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春之音优美散文
早上起来，见窗外行人的姿态，有些前倾，行人的服装也略厚重了，于是，我也穿上了大衣。出了门，才知天气比我预想的要恶劣，每行一步都很艰难。行人几乎无法抬头，有的脸上包着沙巾，有的侧着
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生活中的经济学 教案2
生活中的经济学教案 时心悦 第二课时：经济学小甜点 （一） 导入：（10min） 在上一节课里我们初步认识了经济学中的一些基础知识，现在老师想给大家讲一些发生在我们身边的，与经济学有关的
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暑期生活专题2
专题2 因式分解的应用 因式分解作为多项式的一种重要变形手段，有着多方面的应用，例如数与式的整除性问题、数的分解及有关性质探究、代数式求值、恒等式证明、解方程与不等式
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生活总结2
生活总结
我们的祖先，在从前的艰苦生活中，学会了勤俭节约。我们虽然不需要可以去追求节约，但是在生活中应该时刻注意，从细节做起从小事做起。这样才能更好的做一个合格的继承人
