专题：苏教版二年级期中测试
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苏教六年级期中测试试卷2013
一、积累运用。
1、根据拼音，写出恰当的字、词。
yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán
Shōuliǎnwú gūhãǎiyānhóulíng chãn
gài灌梗juān杜秀 写出下列句 -
苏教七上语文期中测试
七年级语文期中测试题
一、积累运用(20分)
１．给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分)
亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。在这片沃土上，我们眺望繁星漫天，凝眸夕阳余辉；l -
第二课苏教二年级
第三课时
教学内容：
1、唱：《传、传、传》
2、动：音乐游戏《传、传、传》
教学目标：
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏。
2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受 -
二年级期中测试（5篇范例）
二年级期中测试 一、看拼音写词语。16% ān wâi yáo huàng diē dǎo chãn diān diān （ ） （ ）（ ） （ ） lǒng zhào qīng cuì gān kū bù zhī bù juã （ ）（ ）（ ）（ ） 二、选
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苏教六上期中复习
期中复习1、养成良好的学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、 《我们爱你啊，中国》从壮 丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就五个方面抒发了对祖国的
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苏教二年级识字5（合集）
《识字5》教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读词串、理解词语。2、认识本课的生字，能正确书写生字的笔顺。3、学写本课的3个生字，夏、雷、雨。 教学重点： 识字，诵读韵文 教学
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二年级语文期中测试试卷分析
2010－2011学年第一学期 二年级语文期中试卷质量分析 刘霞 二〇一〇年十一月四日 2010－2011学年第一学期 二年级语文期中试卷质量分析 本学期二年级语文期中试卷，总体而言，知识
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二年级语文期中测试质量分析
二年级语文期中测试质量分析任课教师：李娟 时间：2021.4.28原有人数45参考人数45总 分3979.5平均分88.43优秀人数13优秀率28.89%合格人数44合格率97.78%100分99~95分
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二年级数学上册期中测试③卷
＼＼＼＼＼＼＼＼＼＼＼＼考生答题不要过此线＼＼＼＼＼＼＼＼＼＼＼＼镇区学校班别姓名座号二年级数学上册期中测试③卷一、填一填。（每空1分，共17分）1．看一看，这支铅笔长厘米。2．教室的黑板表面有个角，它们都是角.3.比较角的大小。
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二年级语文期中测试反思总结
二年级语文期中测试反思总结 白梅 二年级上学期期中考试结束了，通过研究学生的作答情况和考试成绩，我认真反思了自己在教学方面的不足以及学生存在的一些问题。为了提高教学
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二年级语文期中测试质量分析
二年级语文期中测试质量分析作者： 梅园小憩一、试题分析：这次期中试卷共五道大题，总分为100分。分为听力、积累与应用、口语交际、课外阅读、习作百花园。纵观整个试题基本体现
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小学二年级语文期中测试试卷
一、看拼音写汉字。20%二、比一比，再组词。20%篮（ ） 眠（ ） 晓（ ） 坡（ ） 爱（ ）蓝（ ） 眼（ ） 绕（ ） 破（ ） 受（ ）怕（ ） 脱（ ） 硬（ ） 跟（ ） 挂（ ）拍（ ） 说（ ） 便（ ） 根（ ） 蛙（ ）三、选字填空。12%1、 已 以（ ）前 （ ）经 （ ）往 （ ）后2
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苏教二年级《心理健康》教案(完整版)
小学二年级《心理健康》教案 第一课 说说我自己 教学目标： 1.初步体会世界上每一个人都是不同的。 2.引导学生正确认识自己的长处和短处，并接纳自己。 3.帮助学生树立自信，保
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识字1第二课苏教二年级
2、《练习一（1）》
【学习内容】第3页练习一第1——4题。
【学习目标】
1、通过练习，帮助学生较好地掌握十几减9的计算，力求能正确地算 出得数。
2、能在具体的情境中提出和解决 -
沪教版四年级语文期中测试
第一学期四年级语文期中测试卷 （本卷满分100分完成时间90分钟）二、基础知识。（25分） 1、 先把词语补充完整，再完成后面的要求。（6+2分） 身骨身其和颜因施 实（ ）求（ ）志道 本学期课文中
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小学二年级上册期中测试数学试卷分析
小学二年级上册数学期中考试试卷分析 一、试卷情况分析 此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点： 1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
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二年级数学期中测试试卷分析（5篇）
二年级数学期中测试试卷分析 1、试卷特点：本次二年期中数学试卷充分体现了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用
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二年级数学下册期中测试学情分析
二年级数学下册期中测试学情分析 康城明德小学 任红丽 本次测试按照义务教育的年段标准，重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。现将二年级一班数学下
