专题：苏教版七年级作文指导
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七年级作文指导
作文题目：我懂得了＿＿＿＿只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文
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七年级作文指导
七年级作文指导
七年级的学生，刚由小学升上初中，写作的程度还只是处于初级阶段。在小学阶段，学生训练的更多的是有条理的叙事能力，把握记叙文的六要素，简单的生动的语言，语句通顺， -
七年级作文指导
七年级作文指导
七年级的学生，刚由小学升上初中，写作的程度还只是处于初级阶段。在小学阶段，学生训练的更多的是有条理的叙事能力，把握记叙文的六要素，简单的生动的语言，语句通顺， -
七年级作文指导
教学目标：
１.人物语言描写方法指导。
２.语言描写的个性化、生活化，能突出人物的思想性格和道德品质。
３.语言描写要精炼、灵动、鲜活，以形传神，展现人物的精神风貌。
教学重难点：
人 -
苏教七年级版数学_图形的平移（模版）
苏教版7.1探索直线平行线的条件 教学目标： 1理解平移图形中对应点平行且相等性质 2知道平行线间的距离的定义及两平行线间的距离均相等 教学重点：平移图形中对应点平行且
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七年级作文指导（5篇范文）
你的爱，永不改变
父母的爱，如温暖的春风，微风轻拂；如参天大树，枝繁叶茂；如晶莹的雨露，沁人心脾。任时光荏苒，那份爱，永不改变。
当学生，最怕的莫过于考试，成绩好，皆大欢喜；成绩不好，暴风骤 -
七年级语文作文指导
七年级语文作文指导；第一单元检测 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 1. 作文指导 2. 第一单元检测 二. 作文指导：作文贵在创新 （一）学习写作短文指导 在我们的语文书里，编排了
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七年级作文指导专题讲座
七年级作文指导专题讲座 七年级作文指导专题讲座；一、立意：主题，就是我们通常所说的中心思想；1、中心思想要正确；所谓“正确”，就是要做到表现的内容能正确反映生活；2、中心思想要
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教七年级语文下册第二单元作文指导教案及
教七年级语文下册第二单元作文指导教案及范文
【活动目标】
1、了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。
2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在 -
七年级下册第五单元综合素质测试(苏教)
七年级下册第五单元综合素质测试邓继琼（总分：100分时间：90分钟）一、积累运用（24分）1.下列黑体字的读音只有两个不正确，请找出并改正。（2分）问鼎苍穹（qiónɡ） 浩瀚太空（hàn）晶莹剔透（tī）
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苏教变色龙课件
苏教变色龙课件1一、教学目标1.学会本课生字新词，理解词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性,激发学生对动物、大自然的热爱，增强爱护
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苏教初中目录
（苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录 初中苏教七上 第一单元 亲近文学 一 为你打开一扇门 赵丽宏 二 *繁星 巴金 三 冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿） 四 安
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第二课苏教二年级
第三课时
教学内容：
1、唱：《传、传、传》
2、动：音乐游戏《传、传、传》
教学目标：
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏。
2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受 -
苏教一年级数学教案[最终定稿]
一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计二、教学内容：教材2-5页的内容三、教学目标：1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣3、
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苏教小四科学教案
第一单元 我们周围的空气 1、空气的性质 科学探究：能针对问题，通过观察、实验、调查方法来收集证据。 科学知识：1、能用一定办法证明空气的存在。 2、知道空气可以被压缩，了解人
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新人教语文七年级下册第四单元作文指导（精选5篇）
新人教语文七年级下册第四单元作文指导 表达自己的看法 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对同一事物，站在不同的角度去看它，得到的结论自然不同。生活中，我们读书看报，总不免
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七年级作文指导----那一次,我
七年级作文指导----那一次，我 关键词： 七年级作文导写4训 练 点：说真话、抒真情
训练目标：1、了解说真话、抒真情是写作的基本要求；
2、学会在写作中说真话、抒真情。
训练重点：说 -
七年级作文指导课一
七年级作文指导课（一）审 题
一、猜谜语引入
1、名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。（动物）
2、有头无颈，有眼无眉， 无脚能走，有翅难飞。（动物）
3、一户五口人，各有各的门， 谁
