专题：苏教版四上成语复习
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苏教四上期末试卷2
语文四年级（上册）期末水平测试卷 小学 班级 姓名 成绩 一、识字写字 （16分） 1． 把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。（4分） 但愿人长久，千里共婵娟。 2．读拼音，填写字词。
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四上成语
第一单元 情不自禁 皓月当空 形影不离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美 手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条 羊肠小路 第二单元 红墙黄瓦 雕梁画栋 雄伟壮
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四上复习
四年级上册基础知识和要求 一．生词和四字词。（要求全部掌握） 第一单元 编织 创造 智慧 浸透 波涛 辛劳 一项 衷心 茁壮 朝霞 涌起 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形
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苏教语文三年级下册成语
三年级下册课本成语 银光闪闪：银白色的光闪烁不定。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。 蔚为壮观：形容景象非常盛大。 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
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四上句子复习
班级： 姓名： 分数： 一、把下列句子改为“被”和“把”字句。 （1）妈妈，晚饭我已经烧好了。 “把”字句：“被”字句： （2）水手从河底捞上了铁牛。 “把”字句：“被”字句： （3）人们打扫干净
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苏教六上期中复习
期中复习1、养成良好的学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、 《我们爱你啊，中国》从壮 丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就五个方面抒发了对祖国的
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人教四上语文 期末复习卷（1）
学校：班级：姓名：………………………………密………………………………………………封………………………………………………线…………………………………………四年级期末练习
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苏教初中成语知识清单一、二
成 语 运 用 （供群里老师个人或自己所教的班级使用，切勿上传或转发给他人。发现错误望提醒，谢谢） 知识清单一——常见错误及成语举例 1、与语境不符 成语也是词，它必须符合一定的
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苏教语文五上课文内容复习
课文内容复习第一单元 《师恩难忘》 1．本文作者是谁？ 课文表达了作者怎样的情感？ （刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。） 2．请你积累赞颂老师的词句。 词：春风化雨 勤勤
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期末复习重点苏教班四下
1、有关“棋”的成语 过河卒子 当局者迷，旁观者清 丢车保帅 丢卒保车 举棋不定 棋高一着 全局在胸 一着不慎，满盘皆输 2、描写儿童的诗：《村居》草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟
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苏教五上期末复习2
重点内容梳理 第七单元： 清平乐 翁媪 鸡笼 卧剥莲蓬 饯行 友谊 当作 随即 暂时 伫立 按捺不住 脍炙人口 诸暨 供给 秦家 积攒 运载 闷热 闷得慌 押解 差人 抡起 较量 掂量 彩
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成语复习
成语专项复习一、照样子写出带有近义词的成语。 胡作非为漂洋过海惊涛骇浪胡思乱想如胶似漆深谋远虑 深思熟虑南腔北调 弄虚作假千方百计四通八达 眼疾手快 二、根据句子的
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成语专题复习
成语专题复习教学目标：1、帮助学生梳理小学阶段学过成语的类型、意义及运用在此过程中培养学生的学习能力。2、通过成语专题复习，使学生懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。3、
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成语复习
成语复习四、 数字俗语： 表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二） 表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休） 表示一样东西两人平分时用（ 二一添作五） 表示某人干事麻利时
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成语复习
小学课文成语综合复习汇总 1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热
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成语复习
情不自禁 皓月当空 形影不离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美 手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍红墙黄瓦
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成语复习
1、 描写景色天气的成语 含春的、写春的成语： 冰消雪融 草长莺飞 姹紫嫣红 春风化雨 春风满面 春花秋月 春暖花开 风和日丽 和风细雨 鸟语花香 千娇百媚 人勤春早 万紫千红
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成语复习
成语复习望文生义 求全责备：对人对事物要求十全十美，毫无缺点。 贬义 相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。 褒义 登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高
