专题：苏教版小学课文的体裁
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苏教 二下 课文8 狐假虎威
课文8 狐假虎威 1、 狐（hú） ●同音字：囫囵吞枣（学习上不加分析，不作消化理解，含糊笼统地接受下来。）、弧线、胡闹、水壶、湖水、迷糊、蝴蝶 ★哺乳动物的一属，形状略像狼。毛赤黄色
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苏教版小学中高年级课文体裁整理（推荐5篇）
苏教版小学中高年级课文体裁整理 记叙文： 三上2《学会查“无字词典”》、11《第八次》、13《世界上第一个听诊器》、20《军神》、21《掌声》、22《金子》、24《孙中山破陋习
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人教版初中语文课文目录及体裁
七年级上册第—单元 2 走一步，再走一步 莫顿•亨特 记叙文4 紫藤萝瀑布 宗璞 散文 第二单元 9 我的信念 玛丽•居里 第三单元 11 春 朱自清 12 济南的冬天 老舍 13 夏感
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苏教国标本小学语文六年级课文目录
苏教国标本小学语文六年级（上册） 第一组
培养良好的习惯（十一） 1. 我们爱你啊，中国 2. 郑成功
3. 把我的心脏带回祖国
4.古诗两首《闻官军收复河南河北》《示儿》第二组 5.负荆请 -
人教版初中语文课文分体裁复习提纲[范文模版]
人教版初中语文课文分体裁复习提纲 我们可以将现代文阅读考察要求概括为：文章思路结构分析、内容主旨理解、词句揣摩分析（语言品味）和表达看法、探究思考这几个方面。课标的对
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苏教 二下 课文6 谁的本领大
课文6 谁的本领大 1、 本（běn） ●同音字：苯（一种有机化合物）、畚箕（用木、竹、铁片做成的撮垃圾、粮食等的器具。） ★草木的根：本草（泛指中药）。无本之木。 ★事物的根源，与“末”相对
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小学语文阅读文章体裁归纳
文章体裁：记叙文、说明文、议论文、诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本。 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 写作手法及作用： （1）拟人：赋予事物以人的性格、思想
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苏教 二下 课文10 沉香救母(一)
课文10 沉香救母（一） 1、 叹（tàn） ●同音字：煤炭、探问、碳水化合物 ★因忧闷悲痛而呼出长气：叹气。叹息。悲叹。叹惋。长吁短叹。 因高兴、兴奋、激动而发出长声：叹赏。叹服。赞
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苏教 二下 课文11 沉香救母(二)
课文11 沉香救母（二） 1、 救（jiù） ●同音字：辞旧迎新、内疚、臼齿（俗称槽牙）、既往不咎、 灵柩（装着尸体的棺材）、马厩、舅舅 ★给予帮助使脱离危险或解脱困难：救济。救命。救护。救
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小学语文课文阅读教1
小学语文课文阅读教学
福塘小学教师---周俊省一、小学语文课文阅读主题活动法
主题活动是根据教材内容从学生感兴趣的话题入手，围绕一个特定的主题开展一系列的活动，组织学生 -
苏教国标版六年级语文第一单元课文填空题
第一单元
1. 你用，；你用臂膀；。
2. 你从远古走来，；你向，（
（
（
3. 三亚在海南岛的（
（
（
被海水蘸蓝了。（
（
（
（
（
将他揉成（
4. 时光悄悄地溜走，（
也（
像（
（
只见它。你用，）；你用力量；）。），被蓝透了的海水，洋 -
苏教变色龙课件
苏教变色龙课件1一、教学目标1.学会本课生字新词，理解词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性,激发学生对动物、大自然的热爱，增强爱护
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苏教初中目录
（苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录 初中苏教七上 第一单元 亲近文学 一 为你打开一扇门 赵丽宏 二 *繁星 巴金 三 冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿） 四 安
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第二课苏教二年级
第三课时
教学内容：
1、唱：《传、传、传》
2、动：音乐游戏《传、传、传》
教学目标：
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏。
2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受 -
苏教一年级数学教案[最终定稿]
一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计二、教学内容：教材2-5页的内容三、教学目标：1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣3、
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苏教小四科学教案
第一单元 我们周围的空气 1、空气的性质 科学探究：能针对问题，通过观察、实验、调查方法来收集证据。 科学知识：1、能用一定办法证明空气的存在。 2、知道空气可以被压缩，了解人
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鲁教版小学语文课文目录
鲁教版一年级下册语文教案 目录 小学语文鲁教版第二册(一年级下册) 第一单元 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首 [1] [2] 第二单元 5 看电视 6 胖乎乎
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略读课文该怎么教
略读课文该怎么教 高台中心小学 唐榕 《语文课程标准》提出：加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。各种课程标准试验教科书都安排略读课文，略读能力的培养开
