专题:苏教版一年级语文课文
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苏教一年级数学教案[最终定稿]
一、课题:人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计二、教学内容:教材2-5页的内容三、教学目标:1、对1-10的认识,以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动,初步体会数学的乐趣3、
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一年级上册语文教学案课文1
课文《11----15》学案
11、我多想去看看学习目标:
1、 认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个生字,认识偏旁“心”。
2、 正确、流利地朗读课文,背诵课文。
学习方法:朗读法, -
一年级上册语文教学案课文16
《课文16---20》学案
16、小松鼠找花生
学习目标:
1、认识“找、生”等12个生字,会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,能根 -
冀教版一年级下册语文课文(推荐)
1、祖国多么广大 海南岛上,鲜花已经盛开,大兴安岭,雪花还在飘洒。当帕迷尔高原还挂着满天星斗,乌苏里江畔。已披上五彩朝霞。长江黄河挽起高山大海,我们的祖国多么广大。 2、小帆
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苏教 二下 课文8 狐假虎威
课文8 狐假虎威 1、 狐(hú) ●同音字:囫囵吞枣(学习上不加分析,不作消化理解,含糊笼统地接受下来。)、弧线、胡闹、水壶、湖水、迷糊、蝴蝶 ★哺乳动物的一属,形状略像狼。毛赤黄色
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苏教国标本小学语文六年级课文目录
苏教国标本小学语文六年级(上册) 第一组
培养良好的习惯(十一) 1. 我们爱你啊,中国 2. 郑成功
3. 把我的心脏带回祖国
4.古诗两首《闻官军收复河南河北》《示儿》第二组 5.负荆请 -
苏教国标版六年级语文第一单元课文填空题
第一单元
1. 你用,;你用臂膀;。
2. 你从远古走来,;你向,(
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3. 三亚在海南岛的(
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被海水蘸蓝了。(
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将他揉成(
4. 时光悄悄地溜走,(
也(
像(
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只见它。你用,);你用力量;)。),被蓝透了的海水,洋 -
苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级(3)班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具,是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具;语文是一门思
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苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册(苏教版)教学计划
一、教材分析
(一)、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元,为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
苏教小学一年级语文下册教学工作期末总结
小学一年级语文下册教学工作期末总结 时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,能根据学校的语文教学工作计划,以新课程实验改革为契机,以全面推进素质教育为基
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苏教小学一年级语文下册教学工作期末总结
小学一年级语文下册教学工作期末总结 时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,能根据学校的语文教学工作计划,以新课程实验改革为契机,以全面推进素质教育为基
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苏J教版一年级语文上教学反思
教学 《认一认5》教学反思 反思这节课,自己也还有很多不足之处,也反映出了一些问题。 1. 环节重复,“平均发力”浪费时间,最终导致没有完成教学。在教学生字“车”时,我拓展了不
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新版苏教一年级语文下册《叶子的眼睛》教案
新版苏教一年级语文下册《叶子的眼睛》教案 新河小学 方晓明 教学目标: 1、会写8个生字,会认9个生字,并理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、在理
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一年级教学工总结苏云云
一年级数学教学工作总结 苏云云 一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾这一学期的点滴工作,想说的真是太多太多。 来到二龙山农场小学我一直认真学习,深入教学方法、立足
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苏教一年级《心理健康》教案(完整版)
小学一年级《心理健康》教案 第一课 我上学啦 教学目标: 1.帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同,以及自己身份的变化;了解小学阶段学习与生活的基本要求。 2.引导他们从
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小学一年级语文为什么安排连环画课文?怎么教?教案
除了借助汉语拼音阅读,低年级学生还可以运用以下几种阅读策略。 1.借助图画。 在课程标准中,低年级阅读教学的学段目标中,提出借助读物中的图画阅读。这是非常符合低年级学生的
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教科版一年级语文下册课文《送阳光》
教科版一年级语文下册《送阳光》 苗苗4岁了。她的奶奶腿坏了,不能出屋,天天念叨着:“多想见到阳光啊!” 清晨,苗苗去草地上玩儿。朝阳照耀着大地,大地沐浴着灿烂的阳光。苗苗坐在
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教科版一年级下课文(精选)
1.升国旗 五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,高高升起。 我们立正,向您敬礼。 2.我们的祖国真大 我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花。 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家