专题：受戒明海人物赏析
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受戒赏析
风俗、童趣、人性 ——《受戒》赏析《受戒》原载《北京文学》1980年第10期，后收入《汪曾祺短篇小说选》。是汪曾祺在八十年代创作的代表作之一。汪曾祺是一位老作家。其创作
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《受戒》赏析（xiexiebang推荐）
《受戒》赏析2014年2月28日 本文叙述者意欲向读者叙述的是一种独特的生存环境中奇异的人情风俗及其人群的生活方式。首先，故事的行为“空间”——“这个地方的地名有点怪，叫
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明青花赏析
明朝青花瓷赏析 青花瓷的生命力，在于它白地蓝花，靓丽雅致，每一幅青花纹样，都是一幅古人留下的中国水墨画。此外，在青花瓷花鸟画纹饰中，不论是花卉、翎毛，还是鱼虫、走兽之类，一幅幅
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曹操人物赏析
曹操人物赏析 曹操是汉魏时期最伟大的政治家、军事家、谋略家、文学家和诗人，他一生虽并未称帝，但他在汉末所采取的一系列政治、军事措施，可以使他与秦始皇、唐太宗、康熙等千
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特洛伊人物赏析
正如许多人所言，《特洛依》被改编得完全失去神话色彩，以一个纯人类战争的历史故事形式重现，这在某种程度上对那些神话爱好者和历史爱好者都是沉重的打击，烂评如潮并不稀奇。然而
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红楼梦人物赏析
红楼梦人物赏析
《红楼梦》是我国古典小说中一部最优秀的现实主义文学巨著，是作者曹雪芹“呕心沥血，披阅十载，增删五次”长期艰辛劳动才给子孙后世留传下来的一件宝贵的艺术珍 -
明海雪演讲稿)
真善美伴我成长 半坡店黄塔小学 六年级 明海雪 辅导教师：李素芳 社会——一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有真善
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田海明事迹材料
东王明德小学田海明1 陈仓区“青年楷模”事迹材料田海明同志事迹材料田海明，男，生于1978年2月，是周原镇东王小学一名优秀的青年教师，青年党员，东王小学副校长。他于1997年毕业于
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《城南旧事》人物赏析
秀贞： 这是一个读了让人心生怜悯的角色，她与思康的爱情在那个年代是不被允许的，他们之间没有父母之命，没有媒妁之言，没有三媒六娉，八抬大轿。他们之间只有对彼此的好感，只有一份轻
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人物动作描写及赏析
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他
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红楼梦人物赏析论文
史湘云——最是一抹绚丽的红 内容摘要：史湘云是曹雪芹在《红楼梦》里所着力刻划的人物形象之一。她在“金陵十二钗”中名列前茅，在《红楼梦》复杂的形象体系中居于相当重要的
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水浒传人物赏析论文
《水浒传》议论文人
物
赏
析
之
宋
江实验中学
八年级二班：吴昊
宋江，字公明。爱好枪棒，仗义疏财，自号呼保义，人称及时雨。宋江，字公明，家中排行第三，住在郭城县宋家村。宋江早年丧 -
《红楼梦》人物赏析-林黛玉
《红楼梦》人物赏析－林黛玉
《红楼梦》是我国古典小说思想艺术最高成就的代表，也是中华民族文化宝库中的瑰宝，几百年来脍炙人口，声誉极高。《红楼梦》有着形形色色的女性人物，十 -
变色龙人物赏析、读后感（★）
变色龙人物赏析 ----五．三 白可馨 最突出的是奥楚蔑洛夫这一人物，从他对下属、对百姓的语言中表现他的专横跋扈、作威作福；从他与达官贵人有关的人，甚至狗的语言中暴露他的阿谀
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红楼梦人物赏析-林黛玉（范文）
《红楼梦》人物赏析－林黛玉 【摘要】曹雪芹在《红楼梦》中把林黛玉塑造成了一个独具灵性、异常聪颖而偏有多难命运的“可怜人”形象。作者倾注在这个形象身上的审美情趣,不仅
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盈利管理-魏明海
盈利管理理论研究的框架包括盈利管理基本理论和概念，管理激励（含报酬契约、代理人竞争、管理者收购和债务契约）与盈利管理，政治成本激励（政府管制、政治敏感性企业）与盈利管理，满足
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海明农耕村导游词
海明农耕村导游词 1、（至农耕村接待部） 尊敬的游客朋友，您好！我是景区讲解员，姓X，大家可以叫我小X。欢迎您光临重渡村里的怪村——海明农耕民俗文化村旅游。 进入农耕村，您可以打怪
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王海明：论自由主义
王海明：论自由主义 关键词 自由主义的普遍形态/自由主义的完备形态/每个人自由的价值/个人自由的价值一、自由主义的分析方法：空想自由主义与科学自由主义自由主义(Liberalism
