专题:失街亭精品教案

  • 失街亭教案

    时间:2019-09-01 12:30:20 作者:会员上传

    教学目标:1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2、理解作品的思想内容和艺术境界。3、理解本文“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。教学重点:目标1、3教学难点:目标2教学时间:2课

  • 《失街亭》教案

    时间:2019-05-15 06:42:53 作者:会员上传

    《失街亭》教案 ●教学目标 一、知识目标 1.了解《三国演义》及作者罗贯中。 2.学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写作方法。 3.了解诸葛亮深谋远虑、赏罚严明

  • 《失街亭》教案

    时间:2019-05-15 06:42:53 作者:会员上传

    教学目标: 1、分析人物形象——重点 2、培养学生独立分析的能力(逆向思维)——重点和难点 3、了解罗贯中及其《三国演义》 教学设想: 1、在学生充分预习的基础上引导学生分析学

  • 《失街亭》教案

    时间:2019-05-15 06:42:54 作者:会员上传

    失街亭 班级:中文系08级本科(1)班 姓名:廖一帆 学号:2008022014 【说课】 1《失街亭》出自《人教版全日制普通高级中学教科书(必修)·语文》第四册,第二单元第七课。 2教学重点:理解

  • 《失街亭》教案

    时间:2019-05-15 07:39:46 作者:会员上传

    《失街亭》教案 教学目标: 1、了解小说《三国演义》及作者罗贯中。 2、学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写作方法。3、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。(重

  • 失街亭教案-教学教案

    时间:2019-05-12 18:04:09 作者:会员上传

    教学目标 1、品味小说中个性化的语言、神情和动作 2、通过鉴赏细节来概括人物的个性 3、归纳小说表现人物性格的手法 4、讨论:失街亭,谁之过 教学设想 本文为自读课文,教学中以

  • 《失街亭》教案(精选五篇)

    时间:2019-05-15 06:42:53 作者:会员上传

    失街亭 《失街亭》【一】 教学目的 熟悉故事情节 分析诸葛亮、马谡这两个人物的性格特点。 教学重点 了解三国时相关的历史背景,熟悉故事情节。 分析人物的性格特点。 教学难

  • 《失街亭》教案(合集5篇)

    时间:2019-05-15 06:42:53 作者:会员上传

    《失街亭》教案 一、 目的要求 1、 在理解基础上欣赏人物形象,培养学生欣赏小说人物形象的能力2、 学习本文刻画人物形象的技巧方法,学习本文简练 生动的语言3、 培养学生正确

  • 失街亭教案1采用

    时间:2019-05-15 06:42:53 作者:会员上传

    失街亭教案 目标 1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。 2.理解作品的思想内容和艺术境界。 3.理解本文“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。 教学重点: 1、理解诸葛亮和马谡这两

  • 失街亭1范文合集

    时间:2019-05-14 04:29:35 作者:会员上传

    教学课题:《失街亭》教案
    教学目标:
    1、 理清小说的情节
    2、 分析诸葛亮和马谡这两个人物的形象
    教学重点:人物形象分析
    教学难点:人物语言分析
    教学课时:一课时教学过程
    一、导

  • 《失街亭》读后感

    时间:2019-05-14 04:29:36 作者:会员上传

    《失街亭》读后感
    在星光灿烂的历史长河中,有许多名将名帅闪耀着光辉。而给我印象最深的是《三国演义》中的诸葛亮。
    当我看完《失街亭》后,感慨万千:最白的玉也有瑕疵。
    司马

  • 粤教版精品教案 《失街亭》教案

    时间:2019-05-13 21:59:33 作者:会员上传

    《失街亭》教案 教学目的: 1、 了解小说《三国演义》及作者罗贯中。 2、 学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写法。 3、 学习本文通过揭示人物的心理活动

  • 《失街亭》读后感(5篇范文)

    时间:2020-04-23 05:40:00 作者:会员上传

    当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少吧,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《失街亭》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大

  • 《失街亭》优秀读后感750字

    时间:2019-05-15 10:53:02 作者:会员上传

    读了三国演义中的失街亭,我感受颇深。街亭乃咽喉要道,兵家必争之地。魏国大将司马懿重新得到重用之后,立刻率精兵强将直取街亭。诸葛亮得到消息,十分震惊。此时蜀国的主要将领不

  • 粤教版精品教案 《失街亭》教学实录1(推荐)

    时间:2019-05-15 03:28:32 作者:会员上传

    《失街亭》课堂实录 《失街亭》教学实录 师:同学们好,上一节课我们理清了《失街亭》的情节结构,这一节课的任务主要是分析诸葛亮和马谡两个人物形象。在分析人物形象之前,先回

  • 高二语文《失街亭》教学设计[范文模版]

    时间:2019-09-24 16:29:13 作者:会员上传

    知识目标1.了解《三国演义》的内容、地位及其价值,识记有关文学常识。2.熟悉本课的语言特点,积累有关词汇。能力目标1.欣赏《失街亭》中的战争描写技巧。2.欣赏《失街亭》中的人物描写

  • 粤教版精品教案 《失街亭》教学实录2(精选五篇)

    时间:2019-05-15 06:42:53 作者:会员上传

    《失街亭》教学实录 一、导入 方案:智者千虑,必有一失--诸葛亮----《失街亭》 二、释题 1、失--标题中体现的作者(编者)情感倾向:拥刘反曹(《三》全书的倾向) --可怕的“血统论”(非“唯贤是

  • 高中语文第课《失街亭》教案粤教版讲义

    时间:2019-05-15 06:55:16 作者:会员上传

    失街亭 教学目标: 分析诸葛亮和马谡这两个人物形象 本文通过对比手法描写人物的方法,学习通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写作方法 一、导语 历史上的街亭山高谷深,