专题：设计艺术鉴赏教学大纲
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现代设计艺术鉴赏
毕加索的艺术人生一、人物简介毕加索（1881年10月25日——1973年4月8日），西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。毕加索的一生辉煌
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艺术鉴赏
影视艺术文学院098 09113406 朱静梅 第十三章世界电影的发展 世界电影发展的四个阶段：诞生期、成长期、成熟期、发展期 第一节 电影的诞生 一、光影理论的发现 匈牙利电影理
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艺术鉴赏
浅谈赵本山艺术创作 赵本山，是当今中国家喻户晓的，在老百姓心目中最受欢迎的喜剧小品及影视表演艺术家。他不仅是一名演员，更是一个当代文化产业的知名企业家和模范带头人。他
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艺术鉴赏
艺术鉴赏 人文学院12法学 20120622053 冯亦浓 舞蹈作为一种艺术形式，能够很好地表达出表演者个人的情感。 舞蹈中最为我所了解的是拉丁舞。拉丁舞中的伦巴、恰恰是初学者的必
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文学鉴赏教学大纲
《文学鉴赏导引》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程编号：B21015025 2、课程英文名称：Guide to Literary appreciation 3、课程类别：专业基础课 4、课程总学时：32（ 其中：理
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《茶馆》艺术鉴赏
《茶馆》是老舍戏剧的灵魂，代表了老舍戏剧艺术的最高成就，具有独特艺术风格的戏剧文学作品，充分显示了老舍精巧的艺术构思和在戏剧艺术上的独创精神，具体表现在如下几个方面：
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舞蹈艺术鉴赏
集形体之美，融情趣之雅 三个月的舞蹈鉴赏课就这样匆匆结束了。记得第一节课开始时自己在想一个问题：舞蹈是什么？或者舞蹈包含着什么？此刻，经过12周的学习，我终于能解答这个疑问了
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音乐艺术鉴赏范文合集
音乐艺术鉴赏 摘要：他是音乐天才，是“钢琴诗人”,他满腔爱国热忱，却被迫流亡国外，甚至临死前都无法完成自己的心愿――再踏上那片日夜苦苦思念着的土地，而留在他身边的仅仅是一杯
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敦煌艺术鉴赏
《敦煌艺术鉴赏》期末作业 一、 课程心得体会 五次课即将结束了，我仔细的回忆总结了自己的收获，发现自己其实在学得一些零碎的知识外，也错过了很多有价值的精华。自己最开始是
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数字艺术鉴赏
玩具也疯狂——玩具总动员2 作者：夏知寒 北京语言大学计算机3班 ［摘要] 《玩具总动员》系列，诞生于1995年，是电脑取代手工制作动画的划时代之作。《玩具总动员》第一部也是历史
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艺术鉴赏(选修课)
一、李乐薇《我的空中楼阁》的研究性教学 【教学内容】 高中《语文》第一册第六课。 【教学过程】 一、课前准备 1.利用图书馆资料，查清一组古典诗歌作品： 陶渊明《归园田居》
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油画艺术鉴赏
油画艺术鉴赏 梵高《向日葵》 机电工程学院000 学号：0000 向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。 向日葵的花姿虽然没有玫
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《CI设计》教学大纲 - 安徽艺术职业学院
CI设计课程考试大纲 课程性质：考试 总学时：360学时 开课学期：第五学期 适用专业平面设计 一、考试大纲的性质 1、该课程的性质极其在本学科的地位。 《CI设计》是平面设计专业
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《手工艺术》教学大纲
《手工艺术》教学大纲 课程类别：必修课 课程编号：02211023 总 学 时：80 学 分：3 适用专业：美术教育专业本科 先修课程：无 一、课程简介 《手工艺术》是许多高校美术类学生的专业基
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《艺术概论》 教学大纲
《艺术概论》 教学大纲 第一部分 大纲说明 一。 课程性质与教学目的 课程性质 《艺术概论》是美术设计专业(专科)开设的一门专业必修课。 教学目的： 1)建立对马克思主义关于
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《艺术概论》教学大纲
《艺术概论》教学大纲 朱莉莉 适用专业：环境艺术设计；广告装潢设计；景观设计；动画设计；工业设计；多媒体设计 开课专业：景观设计 学时：48 一、 课程的性质；教学目的；教学要求 《艺术概
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构成艺术教学大纲
传媒学院 数字媒体艺术系 媒体广告专业 《构成艺术》教学大纲 2013年8月25日 一、课程设置的有关说明 1．课程性质 专业基础课 2、课程性质及目的平面构成是一门设计基础课，应
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《戏剧鉴赏》课程教学大纲.
《戏剧鉴赏》课程教学大纲 课程编号：17250 适用专业：公选课 学 时 数：32 学 分 数：2 先修课程：考核方式：论文 执 笔 者：庹立明编写日期：2007年3月 一、课程性质和任务 本课程属于艺
