专题：苏科版杠杆说课稿
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《杠杆》说课稿
《杠杆》说课稿 《杠杆》说课稿1 一、课程标准的要求1．在杠杆的定义，相关名词上做主要介绍，特别是力臂的画法上着重落实。2．学生学会自主探究杠杆的平衡条件，通过多次、反复的实
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《杠杆平衡条件》说课稿
《杠杆平衡条件》说课稿 《杠杆平衡条件》说课稿1 一、说教材和谈学生1、教材的地位与作用《杠杆平衡》是小学自然科教版四年级第二学期第四单元《杠杆与平衡》的第一课时。
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杠杆的科学说课稿
《杠杆的科学》说课稿 一、说教学理念 现代化教育注重全面素质教育，科学课要培废弃传统教育，用系统性、创造性、开放性的教学理念，以人为本，坚持让学生全面发展、整体育人的教育
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《杠杆平衡》说课稿[5篇范例]
《杠杆平衡》说课稿作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《杠杆平衡》说
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小学科学《杠杆》说课稿（推荐五篇）
《杠杆》说课稿各位评委老师大家好： 我是来自临川实验小学的万国奇，我说课的是小学科学六年级下册第一单元第一课《杠杆》。下面我将从以下几个方面进行我的说课。首先说教材
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[初中数学]数轴说课稿3 苏科版
《数轴》的说课稿 翠竹中学蒋云红 各位老师：大家好，我说课的内容是苏教版数学七（上）2.2“数轴”的第一课时。我从以下几个方面对本节课的教学设计进行说明。 一、教材分析 ： 本
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3-4苏科版《3.4平面镜》教学设计说课稿
苏科版《3.4平面镜》教学设计说课稿 各位评委：大家好！我今天说课的课题是新教材初二物理第三章光现象第四节平面镜，下面我将从教材分析等八方面来说一说我这堂课的教学设想。
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[初中数学]三角形的内角和说课稿 苏科版
《三角形的内角和》说课稿 一、 说教材 “三角形的内角和”是苏科版版七年级(下)第七章7.2.1三角形的内角的内容。“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，是“空间与图形
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苏科版 八年级物理 光沿直线传播 说课稿
光的直线传播 各位老师，各位同学，大家好！我是xxx，今天我说课的题目是苏教版物理八年级上册第三章第三节光的直线传播。下面，我将从教学分析，教学目标，教学重难点，教学流程以及板书设
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苏科实习报告
实习报告 院: 程: 级: 号: 名: : 理学院 农药制剂加工工艺流程及产品质量检测 应化 职称: 副教授 2012年11月 2日至2012年11月 7日 江苏苏科实验农药厂2012年11月11
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苏建科(2005)226号（5篇范文）
苏建科(2005)226号 关于印发《江苏省房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理实施意见》的通知 各省辖市建设局（建委）、市政公用局，省有关厅、局、总公司： 为加强对
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苏科农药厂实习报告
周三下午，我们全年级在几位化保老师的带领下，来到江苏省苏科农化有限责任公司进行实地学习，以期将课堂上学到的一些理论能够与实际结合起来，能够更好的做到学以致用。
江苏省苏 -
穿项链说课稿苏璐
《穿项链》说课稿 一、设计意图 数的概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和，其中的一种就是顺序关系，它是幼儿学数学前的准备阶段。有的幼儿已会按一定规律排序，但大部分幼儿还
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杠杆讲课稿
杠杆 尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是XX号考生，我今天试讲的课题是人教版八年级物理下册第X章第X节《杠杆》 ，下面我开始正式上课。 文字引入：古希腊学者阿基米德曾说过这样
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《杠杆》教案
《杠杆》教案 【教学目标】 1．知识与技能目标： 认识杠杆，知道支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂等概念。通过探究，学生知道省力、费力、等臂等不同类型的杠杆及其特征，能从身边的
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杠杆 教案
第十二章 简单机械 第一节 杠杆 【教学目标】 一、知识与技能 1．认识杠杆，知道杠杆的几个概念，会确认并画出力臂； 2．知道杠杆平衡条件； 3．了解杠杆的一些应用。 二、过程与方法 1．通
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杠杆教案
第四节 杠杆 【教学目标】 一、知识与技能 1．认识杠杆及有关个杠杆的概念，能准确地画出杠杆的动力、动力臂和阻力、阻力臂； 2．通过科学探究活动，设计出验证方案，得出杠杆平衡的条
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杠杆教案
杠杆 一、导入 创设情景让学生试着用木棍来撬动大石块。（3分钟） 用来支撑的点是支点，人用力的地方是力点，和重物接触的地方也就是承受重物的点叫做重点。 这根木棍我们给它起了
