专题：说课稿及教学设计ok
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大学语文.说课稿ok
应用语言系黄明光 《大学语文》说课稿目录 一、大学语文的课程定位 二、大学语文的教学目标三、大学语文的教学重点四、大学语文的教学难点 五、大学语文教学方法的改革 六
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OK整理和复习教学设计
`《20以内退位减法整理和复习》教学设计 安达市和平小学 张春光 教学目标： 1.通过系统地回顾整理20以内退位减法的计算，建构20以内退位减法的认知结构，提升对本单元知识的掌握
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3.3 ok畜牧业教学设计
第三章第三节以畜牧业为主的农业地域类型的教学设计一、教学目标：1、知识目标（1） 了解大牧场放牧业的分布、特点、区位条件和发展措施（2） 掌握乳畜业的形成、产品，分析其区位条件2
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2.1有理数教学设计ok[最终定稿]
课题： 2.1有理数 编号：7s201 小组 姓名 学习目标： 1．结合生产、生活实际，理解正数、负数的概念 2．能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量 3．理解并掌握有理数的概念 学习重点：
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陶罐和铁罐教学设计(OK)
《陶罐和铁罐》教学设计 临河四小周晓燕 一、学习目标： 1.会认10个生字，会写14个生字。能正确读写词语 2.正确、流利地朗读课文，分角色有感情朗读课文。 3、通过陶罐和铁罐对
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说课稿及教学设计
《光的色散》说课稿 一、说教材 《光的色散》是人教版八年级第四章第五节内容，这一节的内容是在学了光的折射的基础上学习的，涉及到对生活中常见的色光和颜色等现象的解释，以
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教学设计,说课稿
三年级英语第二单元第一课时说课稿 新密市白寨镇刘堂小学 丁亚娟 一：说教材 1．教学内容 本单元重点学习颜色的单词以及相关的句型。本课时是本单元中的第一课时，重点内容就是学
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教学设计和说课稿
教学设计 小河庄小学 高建欣 课题 Lesson 14 Would You Like Some Soup？ 教学内容 1. Teaching materials 教材中的对话 A: Are you hungry, Jenny ? B: Yes! I’m very hun
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教学设计说课稿
《护士人文修养》信息化教学设计说课稿 尊敬的各位专家，各位评委，老师们： 大家好！ 我将要给大家展示的是《护士人文修养》的信息化教学设计，本次设计主要从教学分析、教学策略、
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说课稿和教学设计
《认识单双数》说课稿 一、说教材 在一次“报名小站”活动中，幼儿从1开始报数一直到40，为了配合接下来的律动表演，扩大活动空间，我说：“请单数的小朋友向前走一步。”小朋友们
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教学设计说课稿
《杨氏之子》教学设计 常乐小学 李平教学目标 1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。 3．能理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。 4．能主动在生活中搜集、发现、积累
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教学设计说课稿（推荐）
课题：数列求和专题复习（二） 大庆市第二十三中学 许国庆 本节课我说课的课题是《数列求和专题复习（二）》我将从教材分析、学情分析及教材处理、学习目标重难点的确立、教法学法、
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教学设计及说课稿格式（模版）
教学设计的格式 【任务分析】 1、 教材分析 2、 学情分析 【教学目标】 1、 知识与技能 2、 过程与方法 3、 情感态度与价值观 【重点难点】 【教学资源】 1、 实验道具 2、
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教学设计说课稿
尊敬的各位领导、老师：大家上午好！我说课的题目是人教版化学必修一第四章S和N的化合物中的《SO2的性质和用途》。我将从以下三个方面谈谈我对本节课教学的观点：展PPT-2凡事预则
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说课稿教学设计
【说教材】本课是二年级下册的第一篇课文，文章结合时节，把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的的情感。课文语
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OK设计培训资料
装饰布的五大功能 1、 体现良好装饰效果的艺术性； 2、 既考虑款式新颖，又考虑使用效果的实用性； 3、 舒适性； 4、 配套性，使人们获得较强的心理舒适感，得到艺术的享受； 5、 安全性
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《鸡兔同笼》教学设计及说课稿。
小学六年级数学上册《数学广角--鸡兔同笼》教学设计 张家湾中心小学 任广宏 教学内容：人教版数学六年级上册P112-114。 学情分析： 鸡兔同笼问题是我国民间流传下来的一类数学
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春酒教学设计及说课稿
《春酒》教学设计 教学目标 知识与技能 1．积累词语，掌握“家醅、挑剔、煨炖 、一马当先、顾名思义”等词的读音与词义。 2．了解作者及其创作概况。 3．了解作者故乡杭州一带的新
