专题：森林的歌声音乐教案
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森林的歌声教案
《森林的歌声》教案 教学目标： 1、能从《森林的歌声》听辨各种小动物，各种鸟鸣叫声等, 激发对大自然的热爱尝试用动作表现歌曲，培养学生的创新能力； 2、能听辨音乐的各段主题曲
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《森林的歌声》教案
《森林的歌声》教学设计 教学目标 让学生通过《森林的歌声》听辩各种小动物、各种鸟鸣叫声等，体验音乐的描绘功能，并尝试用各种表现方法与手段为音乐编创活动，激发学生对大自
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《森林的歌声》教案
森林的歌声 教学目标： 让学生通过《森林的歌声》听辨各种小动物、各种鸟鸣叫声等，体验音乐的描绘功能，并尝试用各种表现方法与手段为音乐编创活动，激发学生对大自然的热爱之情。
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《森林的歌声》教案
《森林的歌声》音乐教案 教学内容：小学音乐教科书第八册第六课《森林的歌声》 课型：欣赏课 教学目标: 1. 在欣赏《森林的歌声》过程中，通过各种活动记忆各段主题曲调的顺序和旋
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《森林的歌声》教案
《森林的歌声》 三角湖小学 周艳昭 教学对象：小学四年级 课型：欣赏课 教学内容：人音版小学音乐第八册第六课聆听《森林的歌声》 教学目标： 1、喜欢聆听《森林狂想曲》，有进一步探
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森林的歌声教案
森林的歌声 教学目标： 1、能从《森林的歌声》听辨各种小动物，各种鸟鸣叫声等, 激发对大自然的热爱尝试用动作表现歌曲，培养学生的创新能力； 2、能听辨音乐的各段主题曲调，在欣赏
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森林的歌声 教案[精选五篇]
森林的歌声 第九版 教学内容：欣赏小乐队合奏《森林的歌声》 教学目标： 1、初步熟悉《森林的歌声》的音乐，能轻快活泼哼唱主题旋律。 2、能分辨出主题,并能完成课本练习。 3、感
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森林的歌声教案（五篇）
森林狂想曲 执教人：黄晶 教学目标： 1、情感目标：通过欣赏《森林狂想曲》感受天籁之美，在自然的呼吸中构想音乐与动物、人与自然和谐相处的温馨图景，激发孩子们热爱自然，学会探索音
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歌声与微笑 音乐教案
1楼 《歌声与微笑》音乐教案》 经典文档:歌声与微笑》音乐教案 范文，教案范文。教学目标:一.情感目标:通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情.二.认知目标
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《歌声与微笑》音乐教案
一课时 课题：《歌声与微笑》 课时：1课时 课型：歌曲教学 教学目标： 1、知识与技能：通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情. 2、过程与方法：初步认识调性与音阶的
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森林的歌声说课稿
《森林的歌声》说课稿 建国实验小学 谢春燕 一、 说教材 本课选自人音社小学音乐第八册第六课《风景如画》中欣赏课《森林的歌声》。森林的歌声通过音乐向学生展现了一幅美
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森林的歌声 说课稿
《森林的歌声》说课稿 各位老师你们好！ 今天我以人音版小学音乐第八册《风景如画》中的一首欣赏曲，和大家共同探讨教学思想及教学策略，如有不当之处，请批评指正。 教材分析： 本课
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新音乐歌声初放教案
新音乐歌声初放教案 （华师音乐学院钟桂兰） 课题——新音乐歌声初放 教学目标：1、情感态度与价值观：通过欣赏和学习，理解作品所表达的内容情感。2、方法与过程： 通过对学堂乐歌的
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《歌声与微笑》音乐教案（五篇范文）
第一单元：《我们学校的合唱节》 第一课时 课题：《歌声与微笑》 课时：第3课时 课型：歌曲教学 教学目标： 1、知识与技能：通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情. 2
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《歌声与微笑》音乐教案_1（精选合集）
《歌声与微笑》音乐教案 教学目标： 、学唱歌曲《歌声与微笑》，感受歌曲轻松活泼的音乐情绪。 2、学会以欢快活泼的情绪，有弹性的声音来分别演唱歌曲中的两个声部。 3、体验并表
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歌声教案
《歌声》教案 蔡佳 一、 导入 今天我们继续学习《歌声》。（学生齐读课题）请孩子们迅速浏览课文第一自然段，找出故事发生在什么时间、什么地点？1920年的一个夜晚海上 老师今天给
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《歌声》教案
第二课时 教学目标: 1、 有感情的朗读课文，学习运用联想的方法读懂课文。 2、 整体把握课文内容，能随文理解重点词语的含义 3、 知道为什么小姑娘可以救大家，正确理解“英雄”
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歌声教案
歌声 教学目标： 1.认识13个生字，正确书写9个生字，读写由要求学会的生字组成的词语。 2.培养学生的朗读能力，分析能力。 3.通过学文，体会小姑娘在困境中所表现出的不屈不挠的勇气
