专题：苏联教育家
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苏联教育家——苏霍姆林斯基教育思想
苏联教育家——苏霍姆林斯基教育思想 苏联教育家——苏霍姆林斯基教育思想一、论教育 苏霍姆林斯基从多角度论述了教育目的，提出了“培养共产主义建设者”，“培养全面发展的人
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苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到
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教育家演讲稿
大家好，我们来聊一聊家庭教育，什么是家庭教育呢？通常认为家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对
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当代教育家
1、 魏书生：著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》等书。教育思想：教育民主、科学管理。 在语文教学中注重研究学生的心理，并根据研究成果纠正自己的教学思
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教育家名言
教育家名言1、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”英国教育家洛克（1
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教育家名言录
教育家名言录1、陶行知撰写的教育对联：
（1）捧着一颗心来，不带半根草去。
（2）以教人者教己，在劳力上劳心。
（3）和马牛羊鸡犬豕做朋友，对稻粱粟麦黍稷下功夫。
（4）四体不勤，五谷不分，孰为夫 -
十大教育家[推荐]
中国当代十大教育家
1、魏书生：辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、首届 -
国外教育家
苏霍姆林斯基 苏霍姆林斯基（1918——1970）是前苏联当代最有名望的教育家。出生于乌克兰共和国一 个农民家庭。1936 至 1939 年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教
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教育家之路
《教育家之路》读后感支边小学教师：赵艳霞我认真学习了《教育家之路》一书，感受到很多教师的快乐，来自学生。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“
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教育家经典名言
1、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集。劝学》2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹3、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物
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教育家名言
陶行知 1891年生，原名文濬，后改知行，又改行知。安徽歙县人。毕业于金陵大学文学系。后留学美国，曾从实用主义教育家杜威学习。回国后，任南京高等师范学校教务主任，继任中华教育改
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苏联亡党
保持政党先进 坚持不懈为党的事业发展而努力奋斗 ——观《苏联亡党亡国20年祭》有感近日，组织观看了《苏联亡党亡国20年祭:俄罗斯人在诉说》纪录片，共‚苏联最后的日子,世纪
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苏联亡党亡国
《苏联亡党亡国——20周年祭》观后感 2014年4月4日我系组织全体党员观看群众路线专题教育片《苏联亡党亡国----20周年祭》，全面推动系党员开展党的群众教育实践活动。 2011年
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苏联亡党亡国
原因有两个:1、背离马克思主义的领导,戈而巴乔夫在政治领域的改革上，用多党制代替共产党***，放弃了马克思主义的领导。 2、没能从根本上突破斯大林模式，斯大林模式过分注
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苏联亡党亡国
“苏联最后的日子 —— 世纪大悲剧引起的反思”、“把自己推向灭亡的政党 —— 多党制引发的恶果”、“被‘休克’的国家 —— 经济私有化带来的衰败”、“阿尔巴特街的迷墙
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读教育家故事
读《班主任工作漫谈》有感 魏书生是中国教育界的传奇人物，他以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，与学生互动的教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引
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教育家之路读后感 [推荐]
教育家之路读后感傅斯年，五四新文化运动的健将，是一位思想深刻的学者和卓有成就的历史学家、教育家，教育家之路读后感。但是由于历史的原因，在相当长的岁月中人们对他了解甚少。
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浅析中国当代教育家魏书生
浅析中国当代教育家魏书生 内容摘要： 在当代中国有许多教育家，他们有的从事着各种学科的教学，有的则专攻于学习规律的研究，在他们中间有这样一位佼佼者，他就是魏书生。作为当今语
