专题：宿老师记叙文阅读6
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宿老师记叙文阅读
180个文言实词荟萃 1．安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安） 2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备
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宿老师记叙文阅读
10个文言虚词归纳 10个文言虚词 1、之 （一）代词 作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如： ①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战
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宿老师记叙文阅读 (37)
中考语文科技说明文阅读 （一）漫游奥运中心区 ①“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是早在申奥时北京提出的三大理念，如今距离北京奥运会开幕只剩下200多天了，三大理念的落实情况
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宿老师记叙文阅读 (31)
中考古诗文默写 一、学习目标搜索： 1.课程标准要求7—9年级学生背诵80篇（段）文言诗文，但推荐的只有50篇。 2.其余30篇在不同的考区可能有所不同，考生必须及时了解相关信息以便
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宿老师记叙文阅读 (21)[合集]
古诗词鉴赏专项突破 【知识归纳】 古诗词是中华民族文化血液的重要组成部分，是古人智慧的结晶，是语言艺术的精华，是通往美的桥梁。然而，因为古诗词大都是“状难写之景”“含不尽
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宿老师记叙文阅读 (6)
2009中考考点梳理九：名著导读 专家解读考点： 文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝。阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。文学名
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宿老师记叙文阅读 (38)
中考总复习笔记（1） 重庆市万州区走马初中2008级9班 罗化请 安徽马鞍山二中当涂分校 张飞 友情上传 第一部分 语文知识与运用 （一）语音文字 《考试说明》要求： 1．正确识记教材所涉
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宿老师记叙文阅读 （精选5篇）
2009年中考语文课文重点成语归纳183个【一】爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。 例句：他很困惑，也很痛苦，想不到～、坚强独立的小睛会怕人"闲话"。 【二】安然无恙：恙：病
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宿老师记叙文阅读 (36)
中考语文仿写题近年来在全国各地中考试题中，出现了一种开放性试题——仿写题。仿写题主要考查学生在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的能力。笔者现结合教学实
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宿老师记叙文阅读 (29)
试题名句默写30题 1、在《关雎》中，以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是：“ 。”2、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大报复的名
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宿老师记叙文阅读 （最终五篇）
2009年中考议论文考点归纳及备考策略考点归纳一 一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概括叙述。 （一）寻找文章论点 解题思路 很多议论文的文章是直接指
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宿老师记叙文阅读 (26)
巧妙识别病句的11种方法 所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。中学生
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宿老师记叙文阅读 (23)（最终版）
2010”广告词精讲精练（二） 一、导入（教师描述一些松滋本地广告） 爱生活更爱江山——滨江国际花园 把家悄悄地放在花园里——金马花园 世界上最宽广的是海，比海更高远的是天空，比天
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宿老师记叙文阅读 (40)（写写帮整理）
中考总复习笔记（3） 重庆市万州区走马初中2008级9班 罗化请 第一部分 语文知识与运用 （三）修改病句 《考试说明》要求： 4．了解基本的语法知识，能识别并修改病句 病句类型：语序不当
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宿老师记叙文阅读 (19)（共5则范文）
“决胜2010”对联精练（一） 【决胜之法】 一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。 二、对联的
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老师记叙文
老师记叙文1
今天老师神秘地把两杯水放到桌上，说出一阵阵咒语，说，“哈哈！我今天带来了两杯神奇的水哦！有谁想尝尝呀？”只见水清澈透明，静得像一面镜子，又像穿着隐形衣的仙女，亮晶晶 -
老师记叙文
老师记叙文(15篇)
老师记叙文1
听了这个消息，大伙儿就像喝了一大桶“可口可乐”，整天兴奋不已。终于，在教师节那天，我们迎来了其中两位外教老师：来自德国的Norma老师和来自塔吉克 -
老师记叙文800
我心目中的好老师每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求„„而我的心目中的好老师是我们的英语
