专题：什么叫教学设计
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什么叫教学设计
什么叫做教学设计 1、过程是一个系统，这一系统包括了学法、教师、资源、学习方法、条件、情景等要素。教学设计就是要创设这样一个系统，并利用系统的科学方法来解决教学中的
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什么叫周长教学设计
《什么是周长》教学设计 长山小学：孙会杰 一 教学目标 1、知识与技能： （1）、结合具体的事物（或图形），通过观察、操作等活动， 认识周长。 （2）、能测量并计算三角形、长方形、梯形等图形
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叫正稿教学设计A
《叫三声夸克》导学案 知识与能力 1. 了解人们对物质结构的认识过程和物质结构的基本组成，知道夸克是什么样的物质结构 2. 温习说明文的相关知识，明确说明文阅读的一般方法； 过
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《我叫足球》教学设计
《我叫足球》教学设计 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：119 第一时 教学目的 ．能正确、流利地朗读文。 2．学会本的生字，并能正确、美观地书写生字。同时认识2个偏旁部首。 教学重点
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我叫神舟号教学设计
4.我叫“神舟号” 第一课时 教学目标： 1.知识目标: 学会本课9个生字的音、形、义。掌握3个笔画：（横斜钩、横钩）。 2.能力目标: 正确流利地朗读，并能看懂图意。 初步培养学生的观
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《我叫足球》教学设计
《我叫足球》教学设计 第一课时 教学目的 1． 能正确、流利地朗读课文。 2． 学会本课的生字，并能正确、美观地书写生字。同时认识2个偏旁部首。 教学重点：学会本课的生字，并能
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《谁在叫》 说课稿及教学设计
《谁在叫》说课稿 尊敬的各位评委，各位老师： 大家好！今天我说课的题目是《谁在叫》。《谁在叫》是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第二册第十单元《旺旺和咪咪》中的第二首学
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《什么叫机械》教学设计[精选五篇]
《什么叫机械》教学设计 一、教材分析 本课调用学生生活中对机械的生活感悟，通过列举多个机械物品，阐述什么是机械，说明简单机械与复杂机械的差异，使学生了解机械的作用和机械是
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什么叫体育教学设计（推荐五篇）
体育课堂教学有效性研究------体育教学设计一、什么叫体育教学设计 体育教学设计，是体育教师在从事课堂教学工作前，预设的体育教学活动方案。任何一位从事体育课堂教学的教师
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《我叫足球》教学设计及评析
《我叫足球》教学设计及评析 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：8 江苏省无锡市玉祁中心小学范莉芳张莉 教材简析 《我叫足球》是义务教育程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下
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《叫三声夸克》教学设计
《叫三声夸克》教学设计 南师附中新城初中 王林 教学目标 1. 能说出本文在说明语言上的特点； 2. 学习发现问题、不断探索、敢于创新、大胆想像的科学精神。 教学重难点 能说
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我叫神舟号教学设计
第一课时教学要求：认识两种新笔画;学会本课生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学重点：认识两种新笔画;学会本课生字，理解由生字组成的词语。教具：生
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一、什么叫教学系统设计 - teacher
一、什么叫教学系统设计?教学设计方案内容包括哪些? 答：（1）教学设计 (Instructional Design ， ID) 也称教学系统设计 (Instructional System Design ， ISD) ，，是以传播论、学习理论
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《窗外小鸟轻点叫》教学设计
第2课《窗外小鸟轻点叫》 哈尔滨市育才小学校 赵金华 教学内容 ：义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册阅读第2课《窗外小鸟轻点叫》 教材分析： 这是一首节奏明快，语言简洁
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《窗外小鸟轻点叫》教学设计
《窗外小鸟轻点叫》教学设计 设计《窗外小鸟轻点叫》一节课的课堂教学过程、教学方式及方法，以及教学活动。 《窗外小鸟轻点叫》教学设计 一、教材分析 这是一首节奏明快，语言
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《我叫神舟号》教学设计（精选5篇）
《我叫“神州号”》教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2、识两种新笔画；学会本课生字，其中田字格前方的生字只识不写；理解由生字组成的词语。 3、理解课文
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《谁在叫》的优秀教学设计
教材分析：《谁在叫》是一首儿童歌曲，歌曲描绘了小动物不同的叫声，生动形象，极富童趣。歌曲的节奏有规律地重复、变化着，旋律进行以级进为主，流畅上口。歌词从不同的角度提出了：为什
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什么叫教学目的
什么叫教学目的？ 教学目的指教学活动的预期结果，与教学任务、教学目标相近。 教学目的是教学过程所要实现的预期的教学效果。是教学工作为实现教育目的而提出的一般的概括的总
