专题：素描线条教案
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素芭教案
《素芭》教学设计 一、名言导入 朗诵《世界上最远的距离》： 世界上最远的距离，不是生与死的别离，而是我站在你面前，你却不知道我爱你 世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知
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素拓课程教案
目 录 素质拓展训练教学设计 .................................................................. 1 ——春晖支教服务团素拓课程组 ...................................
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怀素写字教案
12、怀素写字 （第二课时） 赣榆县黄海路小学 刘娟 教学内容：精读课文，学习生字“先、古、日”。 教学目标： 1．学会本课生字，识写生字“先、古、日”。 2．能有感情地朗读课文和背诵课
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《怀素写字》的教案
《怀素写字》的教案
《怀素写字》的教案1
教学目标:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、 学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。3、 -
清淡素炒类教案
清淡素炒类 常言道：三天不吃青，两眼冒金星。这里的“青”就是指各种蔬菜瓜果。蔬菜对人体健康有着至关重要的作用。冬天绿叶菜减少，可以适当吃些薯类、白菜、 萝卜、冬瓜等，以
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古诗歌素读教案
古诗歌素读教学模式例探 封丘县第一中学 王小滑 现在的课堂教学，“先进”经验很多，大家目不暇接，但内心很是纠结——这是语文课吗？ 教学中，我一直在苦苦思索，怎样才能结合自身实
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《画风》教案二(徐素娟)
平海中心小学 徐素娟 一、教材分析： 《画风》是人教版《语文》二年级下册的一篇课文，它是继《动手做做看》、《邮票齿孔的故事》之后探究的又一课，与后面的《充气雨衣》共同组
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《娜塔沙》《素芭》教案
《娜塔沙》《素芭》教案
278 【阅读名家作品，提升阅读能力；只读不动手，高考难以答好主观题】
外国小说欣赏话题：人物娜塔莎
宅邸dǐ花翎líng勋绶shîu砰pēng然搽chá香粉耽搁 -
课文《怀素写字》优秀教案
教学设想：《怀素写字》是国标本苏教版一年级上册中的一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，对激励学生发愤学习，刻苦练字，养成良好的写字习惯有着积极的影
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军犬教案和实录陈素芳（合集5篇）
军犬黑子 教学过程 一、谈话导入 师：同学们，你们知道狗又被称为什么吗？（犬）在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？（师板书：军犬）（PPT）军犬被官兵称为“无言的战友”，被视为官兵的“第二生
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《放小鸟》详细教案--王素珍
《放小鸟》详细教案--王素珍 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：9 放小鸟教学目标：1、 正确流利有感情的朗读课文。2、学会本课八个生字，两条绿线中的生字只识不写！3、 懂得鸟是
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苏教版一年级上册《怀素写字》教案
12.怀素写字 教材分析： 《怀素写字》是一篇写人的记叙文，所写的人物是我国古时候的一个和尚——怀素。主要写怀素刻苦练习成为有名的书法家的事。从中学习他是如何写字的及怀
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素实习工作总结（最终定稿）
实习总结报告时间飞逝，为期六周的实习生活已经结束了。蓦然回首，当初我满怀激情与斗志，在暑假找课件、准备教案、练习语音语调等等，只为去五合名族中学实习而奔波。我的心里非常
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素拓心得体会
久违的快乐
夕阳西下，操场上微风徐徐。已成年的我们走进大千世界，看遍云卷云舒花开花落。知道时光飞逝，一去不复返。而我相信即将到来的素拓是我们人生中又一抹亮丽的色彩。
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2009素拓工作总结
生物科学与技术学院2009年秋0708406支部 素质拓展委员工作总结 当被通知要写工作总结的时候，我有些惊讶，没想到一学期的素拓工作这么快就到了尾声。总结起来似乎好像什么都没
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素芭读后感（精选合集）
【篇一：素芭读后感】素芭的悲剧，是泰戈尔所讲的故事的全部内容。但泰戈尔的意图明显不是讲故事那么简单。他想表达什么样的观点呢？显然，对女性，尤其是残疾女性的怜悯是本小说的主
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素拓方案
计划A：社团全体人员，活动以自愿报名参加为原则。2012年10月27日下午（星期六）在烈士公园进行烧烤。到望舒食府门前集合人资部负责签到然后集体组织乘车到目的地。（路线：1：可乘315/30
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素拓演讲稿
素质拓展演讲稿 一晚上难忘的素质拓展训练已经过去了很久了，一个在20余个女生中扎堆的唯一的一个男生就是我，连教练和工作人员都是三女一男，好的是我没有畏缩而是勇敢的站在第
