专题:三年级奥数还原法练习
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三年级奥数
发到 三年级奥数 -- 年龄问题 教学目标 1. 掌握用线段图法来分析题中的年龄关系. 2. 利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题. 知识点说明: 一、年龄问题变化关系
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三年级奥数举一反三第293031周年龄问题还原法解题假设法解题
三年级奥数举一反三第293031周年龄问题还原法解题假设法解题 第二十九周年龄问题 专题简析: 年龄问题可以说是前面所讲的和差问题及差倍问题的综合,要正确解答这类题,首先要弄
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三年级 奥数 教学计划
小学低段奥数教学计划 何 忆 一、指导思想: 三、四年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段,尤其三年级更为重要,学生只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧,才能有效的促
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小学三年级奥数题练习及答案解析100
小学三年级奥数题练习及答案解析 1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长
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1年级奥数练习五篇范文
班次 姓名 班号 1、从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在( )里组成三道算式,每个数只能用1次。 ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( )2、小东看叔叔锯木头,锯一次要2分钟,最后叔叔把木头
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奥数练习(9)[5篇]
奥数练习(9) 1、姐姐现在的年龄是弟弟当年年龄的4倍,姐姐当年的年龄与弟弟现在的年龄相同,姐姐与弟弟现在的年龄和为26岁,则弟弟现在的年龄是多少岁?2、计算(22+42+62+82+„+1002)-(12
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小学五年级奥数练习
练习三3月10日
1. 计算
7.24×0.1+0.5×72.4+0.049×724=2009×20102010-2010×20092009= 999×999+199=31÷5+32÷5+33÷5+34÷5=
124.68+324.68+524.68+724.68+924.68=79+ -
小学三年级奥数加减法巧算专项练习
课后练习计算,写出主要的计算过程。49+499+4999668+752+332 1998+998+98+628+938+32+1062 583-297-183723-800+2774732+(798-732)764+(236-693)573-4
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三年级奥数 盈亏问题
第4讲盈亏问题 教学目标 本讲主要学习三种类型的盈亏问题: 1. 理解掌握条件转型盈亏问题: 2. 理解掌握关系互换性盈亏问题; 3. 理解掌握其他类型的盈亏问题, 本节课要求老师首
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三年级奥数应用题教案
2015.12.19 三年级周润泽 应用题(一) 教学目标:1、熟悉解答应用题的步骤; 读题,弄清题意,找出条件和问题; 分析题中的数量关系,找到解题方法; 列出算式,算出结果,写出答案2、掌握应用题
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三年级奥数《有余除法》
教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center 第四讲:有余除法 【知识要点】: 把一些书平均分给几个小朋友,要使每个小朋友分得的本数最多,这些书分到最后会出现什么情况呢?一种是全
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三年级奥数活动总结
三年级“智慧杯”数学兴趣活动总结 三年级:杨清 林明 这个学期的奥数小组活动,学生们的学习兴趣空前高涨,许多学生要求能有机会再进行学习,并且在这些兴趣者的指引下有不少学生
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三年级奥数《重叠问题》
教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center 第九讲:重叠问题 【知识要点】: 三(1)班准备给参加班级绘画比赛的16位同学和参加朗读比赛的12位同学每人发一份纪念品,当中队长玲玲将2
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三年级下册奥数教案
三年级下册奥数教案 导语:三年级的同学们你们现在已经不是小小的孩子了,你们要理解学习的真正含义,所以才要更加努力的学习,老师给同学们整理了三年级的奥数题,希望同学们能够认
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三年级数学奥数应用题
1.39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组?2.4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些?3.三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3
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三年级奥数天天练
三年级奥数天天练 1、小华在计算一道题时,把一个数加上4乘2看作了乘2加上4,得数为40。正确的得数是多少? 2、小红在计算有余数除法时,把被除数113错写成131,这样商比原来多2,但余
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三年级奥数教学方案
小三奥数教学方案 选用教材:《举一反三(AB版)》 选用本教材的理由: ①畅销十年,获得各界良好的口碑; ②本书推崇融会贯通、触类旁通的学习方法; ③训练学生多角度思考问题的能力; ④
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四年级奥数盈亏问题练习
四年级盈亏问题练习1、老师拿来一批树苗,分给一些同学去栽,每人每次分给一棵,一轮一轮往下分,当分剩下12棵时不够每人分一棵了,如果再拿来8棵,那么每个同学正好栽10棵。问参加栽