专题：四年级第6单元教案
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四年级上册语文第6单元教案(人教版)
四年级上册语文第6单元教案（人教版） 古诗两首 学习目标 、认识“鹤、孟、陵，辞、唯”五个生字，会写“孟、浩、陵”等七个生字。 2、有感情地朗读并背诵这两首古诗。 3、结合注释
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第6单元教案[精选5篇]
26 饭 钱（金菊华） 教学目标： 1、能独立认识本课6个生字“恳、荣、判、陪、迫、帐”。能用不同的方法理解词语“迫不及待、大摇大摆、恳求”。 2、正确、流利地朗读课文，尝试读出
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人教版四年级上册作文 第6单元
第六单元作文：看图作文或写生活中的真实故
事
胜似亲人（一）
在一个苗族的村寨里，住着几十户苗族人家。村里有一个汉族姑娘，随妈妈来到这里。她身穿这褐色围裙，那红扑扑的小脸蛋，像 -
五年级下册第6 单元教案
Step 1 Warm up （ 热身） 1： 教师播放第五单元Let’s sing部分歌曲，学生说唱，复习有关进行时的基本句型。 教师播放第四单元的儿歌，学生表演唱，帮助学生复习What are you doing？I’m
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第6单元复习教案2
第6单元复习教案 黄艳 一、复习目标： 1、巩固本单元的生字及词语 2、感悟课文重点段及重点句子的理解感悟和朗读语气的巩固练习。 二、重点难点：能根据意思，找出相对应的词语
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四年级上册数学6单元教案
第六单元 除数是两位数的除法 第一课时：口算除法 学习起点：熟练掌握乘法口诀，对一位数除法能够准确快速的计算。 学习终点：1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的
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四年级语文下册第6单元教学案
四年级语文第二学期导学案编制：赵书平审核：齐凤霞 审批：王丽霞 班级：姓名：21.乡下人家 【学习目标】 1．认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正
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第6单元写作 学习改写教案
写作 学习改写 一、情景导入 生成问题 同学们，当我们阅读课文时，是不是有一种拿起笔来，自己创作的欲望呢，《杨修之死》能不能不让杨修死？《皇帝的新装》的结局中骗局被揭穿后又会
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六年级下册语文第6单元教案
第六单元备课 一、单元教材分析 难忘小学生活分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。主体是“活动建议”引导学生开展活动。“阅读材料”可以激起学生对六年小学生活的回
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湘教版四年级语文下册6单元教案
20虾趣 第 一 课时 教学目标: 学会生字、词。教学重点: 理清文章的层次教学难点: 理清文章的层次教学用具:课件 教学方法:导析法教学过程: 出示自制课件《虾趣图》。 一、激
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人教版四年级下册语文 第6单元 18文言文二则（教案）
18文言文二则(精读课文)教学目标1.会认本课4个生字，会写9个生字，理解由生字组成的词语。2.准确朗读课文，注意停顿。3.能借助注释，用自己的话讲一讲这两个故事。4.了解文章特点，感
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人教版四年级下册语文 第6单元 21芦花鞋（教案）
21*芦花鞋(略读课文)教学目标1.会认本课7个生字，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，为每个部分列出小标题。3.学习本文的写法，感受青铜的纯朴善良和懂事。教学重点教学难
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第6单元教材分析
第六单元教材分析
本单元围绕“自折不挠”这个主题精心编排了四篇课文：即《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》和《滴水穿石的启示》。从内容上来看，这四篇课文所 -
第6单元试卷讲评
一年级下册语文第六单元试卷讲评课教案 教学目标： 1、形近字组词、查字典、数量词。 2、在相互交流、订正、评价的基础上，培养学生解决问题的能力。 3、培养自学能力，激发学生
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初中化学第6单元知识点
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6一、碳的几种单质
1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。
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第6单元教学总览
第六单元教学总览【教材分析】1.单元主题：本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一
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PEP四年级英语下册第6单元测试卷（5篇）
PEP四年级英语下册第六单元测试卷 班级 姓名 一、选出不同类的一项。(10分) 1、A、shose B、dress C、umbrella 2、A、nice B、pretty C、them 3、A、sixty B
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人教版四年级下册语文 第6单元 单元教学总览
第六单元1.单元概览单元教学总览教材分析本单元以“儿童成长”为主题，编排了《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》三篇课文。《小英雄雨来（节选）》讲述了抗日战争时
