专题：三年级地方下教案
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三年级地方教案
爱家乡——宿迁 二课时完成 一、教学目标 1、复习按顺序介绍的方法，介绍我最爱去的地方。 2、会用并列段式写一段简单的话。 3、初步学会选择2~3样景物，比较具体地把某一处景
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地方课教学计划三年级下
四年级地方课程教学计划一、指导思想：地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视
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地方课教学计划三年级下
三年级地方课程教学计划 一、学生现状分析：
三年级共有24个学生。他们整体素质较高，对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动，但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动 -
地方课教学计划三年级下
三年级地方课程教学计划 一、学生现状分析： 三年级共有24个学生。他们整体素质较高，对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动，但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动
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二年级下地方教案
二年级下册《富饶的中国新疆》教案第一单元丰富矿产遍地藏 单元目标： 1. 知识与能力：认识新疆的玉石、宝石和彩石，非金属矿产，金属矿产，水气矿产。 2. 过程与方法：通过让学生朗读
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二年级地方下教案
李棋镇康井小学 1、云南是中国植物种类最多的省 教学目标和要求： 1、认识云南省的植物环境与资源。 2、培养爱家乡的感情。 教学过程： 一、讲解云南的植物资源。 云南几乎集中
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三年级地方课教案
三年级地方课教案 第一课 学会自我管理 教学目标： 1、 通过学习，能够自己管理自己的生活和学习用品。 2、 养成良好的生活学习习惯，不挑食，不娇气，做个独立的小学生。 3、 明白自
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三年级地方课程教案
第一单元 美丽的家乡 第一课 自然美景看不够 教学目标： 1、树立人与自然和谐相处的观念；培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。 2、了解当地的自然美景，并能进行
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三年级地方课教案
第1课 养成学习好习惯 一、教学目标： 1、 理解习惯对我们的影响。 2、 可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。 3、
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三年级地方课程教案
三年级上册地方课程（传统文化）优质教案 河李小学 张静 课题：《人之初》 课型：新授 教学目标： 1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣。2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家。 3
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三年级地方教案上
1、武夷山（一） 一、教学目标 1．在已有的生活经验上体会武夷山，感受武夷山． 2．使学生懂得武夷山是国家自然保护区，有许多珍禽异兽，激发学生从小热爱大自然的情感。 二、教学重点：在已
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三年级下教案
三年级教案 王军强 第一单元 歌曲《放牛山歌》 教学内容： 1、学唱歌曲《放牛山歌》 2、表演歌曲《放牛山歌》 3、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲 教学目标： 一、学习用听视唱结合
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三年级下教案
Module 1 Alphabet Unit 1 it’s the ABC Song Teaching aims and demands (1) The alphabet Learn to sing the ABC Song. What’s your favourite song? It’s the ABC So
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二年级地方下教案五篇范文
李棋镇康井小学 1、云南是中国植物种类最多的省 教学目标和要求： 1、认识云南省的植物环境与资源。 2、培养爱家乡的感情。 教学过程： 一、讲解云南的植物资源。 云南几乎集中
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小学三年级地方课程教案
小学三年级地方课程教案 第一单元 经典驿站 《人之初》 教学目标： 1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家 3.通过课程内容学习，理解习惯
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三年级地方课程《国防教育》教案
《国防教育》教案国防立法,兵强国安 学习内容：国防立法,兵强国安 学习目标： 1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神，提高国防教育质量
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小学三年级地方上册教案
李棋康井小学 小学三年级地方上册教案 1、旅游资源大省 教学目标和要求： 1、认识云南省的地理环境与资源。 2、培养爱家乡的感情。 教学过程： 一、云南地理特点介绍 云南以
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三年级下册地方教案（大全五篇）
一、教学目标 1．知道新疆地域辽阔，气候干旱，降水稀少，但各族人民运用自己的智慧改善环境，发展生产。 2.简单了解坎儿井的工作原理 3．通过收集、整理相关资料，让学生对新疆农业充满
