专题：三年级第一学期口算
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1.2013-2014学年第一学期口算方案
外国语小学2013-2014学年第一学期第二次
口算、估算比赛活动方案
为了进一步提高我校学生的口算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的创新思维意识，为学生搭建展示、学习、交流 -
2013——2014学年第一学期四年级口算测试
2013——2014学年第一学期四年级口算测试 姓名：班级：成绩： 16×4=25×3=7×14=
130×8=25050×80=180300×40=24270÷9=4180÷20=240540÷3=103+40=570-220=
320÷42≈64111×7 -
2014-2015学年度一年级第一学期口算能力竞赛题
2014-2015学年度一年级第一学期
口算能力竞赛题
1 + 9 = 1 + 1 =5 – 1 =5 – 4 = 3 – 0 = 2 – 0 =4 – 4 =4 – 2 = 7 – 3 =4 + 3 =9 – 5 =4 + 4 =2 + 7 =3 + 5 =2 + 8 -
三年级数学第二学期口算竞赛试题
[教育资源网 http://www.edu5.net] 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 三年级数学第二学期口算竞赛试题 班级___________ 姓名___________ 成绩_________ 10×2= 72－47
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三年级第一学期评语[范文]
2014-2015学年第一学期三年级学生评语语 1.你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，肯定比现在的你更棒
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三年级第一学期评语
2012-2013学年第一学期三（4）班学生寄语 1.你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那
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三年级第一学期家长会
三年级第一学期家长会 家长会安排： 1、提前通知学生家长家长会时间、地点。 2、提前准备家长会的演讲稿。 3、提前通知各科老师参加。 4、新学期的一些要求。 下面是班主任演
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三年级第一学期教学计划
三年级第一学期教学计划1 【学生知识现状分析】这一届三年级学生对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到
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三年级第一学期总结
2013-2014学年度第一学期三
年
级
英
语
教
学
工
作
总
结英光小学 科任：温新连2014、1、13 -
三年级第一学期总结
小学三年级班主任工作总结 紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务.这学期我担任三年一班班主任工作.三年一班共有学生二十二人,从学生的学习状况来看处于两极分
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西城小学2011学年度第一学期数学口算比赛方案
西城小学2011学年度第一学期数学口算比赛方案
计算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、 -
2011学年第一学期一年级数学口算比赛活动总结
2011学年第一学期一年级数学口算比赛活动总结
根据期初教研组工作安排，为了检查学生对100以内加减法计算的熟练程度，进一步提高学生口算的速度和正确率。激发学生学习数学的兴 -
2013-2014第一学期二年级数学上册口算试卷
2013-2014学年度第一学期
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二年级口算
（共10点时间：5分钟）
一、直接写出得数
9×7＝35÷7＝50＋49＝6×7＝―--―--―-―线8×7＝6-：--号--考-7×5=0-------------56 -
三年级口算计算教案
三年级口算、计算内容的复习知识点：口算：百以内的加、减法；一位数乘一位数、整十数、整百数、整千数的乘法；商是一位数、整十数、整百数、整千数的一位数口算除法； 计算：四则运算
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三年级口算试卷分析
口算试卷分析口算能力的高低直接影响学生的计算能力，它对笔算的计算速度起着至关重要的作用。12月24日中午课间操我校对孩子们进行了一次口算竞赛。班级情况分析： 三（3）班共参考
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三年级《口算乘法》说课稿
三年级《口算乘法》说课稿 三年级《口算乘法》说课稿1 一．说教材1、教学内容：《口算乘法》是九年义务教育新人教版小学数学三年级上册P68~69的内容。2、学情分析：本节课是在学
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三年级口算乘法教案
口算乘法 教学目标 1．理解进位乘法和不进位乘法的区别，什么时候应该进位，怎样进位。 2．提高学生的计算能力，培养学生归纳、概括、迁移类推的能力． 3．培养学生主动探求新知，热爱数学
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三年级口算活动总结
奇台县第一小学三年级数学口算竞赛活动总结2012年11月21日，奇台县第一小学三年级组口算竞赛活动在三年级四班举行。此次活动得到了本组老师大力支持。
一、活动的准备过程及
