专题：三年级科学风教案
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八年级科学风教案
第5节 风 教学目标 1、了解风是怎样形成的 2、知道风向、风速的表示方法和度量单位 3、学会用风向标、风速仪测定风向和风速的方法 4、了解风对人类活动和动物行为的影响 重
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大班科学风来了说课稿（★）
大班科学活动《风来了》说课稿 一、情况分析 幼儿生活在丰富多彩的自然环境当中，一切东西都会吸引幼儿的注意，从而焕发起他们无穷的好奇心，科学教育的内容应当从幼儿身边取材，引
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科创学院学风建设
深入推进学风建设 提高人才培养质量
更新时间：2013-05-28
本报讯（记者张云莎）学风是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、学习态度和综合素质的 -
2015苏科版三年级信息技术教案
第1课 信息与信息技术 ［教学目的与要求］ 知识与技能：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。 过程与方法：掌握信息活动的一般过程。 情感态度价值观：感受信息对生活与学习
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2009—2010学年度上学期三年级语文科教案
2009—2010学年度上学期三年级语文科教案 主备人：张 艳 课题：10 风筝 教材简析: 《风筝》是一篇精读课文，写了“我”童年时候和伙伴做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白
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三年级科学上
1在空气中，支持燃烧的气体是氧气，大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。 2.举例说明人类的活动离不开空气。答：（1）人的生
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幼儿园大班科学风来了说课稿
大班科学活动《风来了》说课稿 凉州区第一幼儿园 杨永年 一、情况分析 幼儿生活在丰富多彩的自然环境当中，一切东西都会吸引幼儿的注意，从而焕发起他们无穷的好奇心，在《纲要》
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07环科优良学风班事迹材料
“优秀学风班”事迹材料 时间如骏马过隙，不经意间我们已走完了一年的大学生活，回首往昔，感慨良多，尢其是作为一个集体的形象回忆过去，感受颇丰。 高中与大学生活的差距仅一步之
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华科版三年级上信息技术教案
第一课 身边信息多又多 教学目的： 知识与技能： 1、明白生活、学习中充满着信息，从而领悟信息的含义； 2、检索和整理自己头脑中已有的"信息"，与同学交流，从别人那里获得"新信息 3、
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人教版三年级科学上全册教案
三年级科学上册教案 第一单元 植物 第一课我看到了什么 【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目
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教科版三年级科学下册教案
教科版三年级科学下册备课 第一单元 植物的生长变化 1、植物新生命的开始 【教学目标】： 科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的
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教科版三年级艺术上册教案(DOC)
第一单元：摇呀摇 《小时侯的歌》 教学重点：1、学会唱《童年的小竹笛》这首歌曲；2、通过音乐的欣赏、学习，让学生进行艺术构思与创作（绘画、表演、制作等） 教学难点：通过音乐的欣赏
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华科版三年级上册信息技术教案（★）
第一课、身边信息多又多 一、教学目的与要求： 1、知识与技能： a、检索和整理自己头脑中已有的"信息"，与同学交流，从别人那里获得"新信息 b、按"流程"归纳一下"一日学习与生活"，感
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陕科版 三年级下册信息技术教案
陕科版 三年级下册信息技术教案 第一课 认识键盘 第二课 文章的修改与保存 第三课 标准指法 第四课 键盘的指法分区 第五课 有趣的打字练习游戏 第六课 加强指法练习第七课
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三年级科学上教学计划
三年级科学上教学计划 三年级科学上教学计划1 一、教材分析及全册目的要求：江苏教育出版社版本小学《科学》三年级上册共包括了七个单元32课时的内容。科学的本质就是从提出
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三年级音乐科总结
2013-2014学年度第二学期三年级
音乐科总结周昌芹
光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。现将这一学 -
三年级体育科总结
2009年秋季第一学期三、四年级体育教学
工作总结
张仲贵
一、 体育课教学中取得的成绩
上学期的教学成功的方面有:使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。有了一定 -
教科版三年级
2013-2014学年度第二学期三年级《科学》教学计划教者：魏邦祖一、教材分析
本册教科书内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”“磁铁”四个单元组成。
