专题：三年级礼仪知识教案
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三年级礼仪知识教案
三年级礼仪知识开题课 介绍礼仪 一、教学目标： 让学生了解礼仪的概念，掌握介绍的礼节。二、教学重难点： 介绍礼仪的练习三、教学过程： （一）教学导入：教师通过给新生做自我介绍来
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三年级礼仪教案
文明礼仪教案1、 仪表大方 教学目标：使学生了解什么是仪表和仪表美，知道怎样从个人卫生、着装以及坐、立、走的姿势，语言、行为举止等方面讲究仪表美，并让学生结合自己的生活实
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自助餐礼仪知识教案
自助餐礼仪知识教案 教学目标 1、了解自助餐礼仪知识，提高学生的素质，更好地为学生生活服务。 教学重点 了解自助餐礼仪知识，提高学生的素质。 教学课时 一课时 教学方法 讲解
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礼仪知识
文明礼仪知识问答题 一、单项选择 （共 60 题 1、下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是（ C ） A 商务礼仪 B 国际礼仪 C 政务礼仪 D 服务礼仪2、正式场合年轻女士裙子下摆可在（ B
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礼仪知识（大全）
礼仪知识大全(精选15篇)礼仪知识大全11、在公共场合看视频听音乐玩游戏等，请戴上耳机!2、要拜访别人记得提前预约。别在聊到开心时提议说：“走，去您家坐坐”!3、进出一扇门的时
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礼仪知识
仪容礼仪１、头发整洁，发型得体大方。２、仪容洁净，男士胡须勤刮、指甲常修剪，女士指甲长短适度，美化适中。３、口腔卫生，牙齿清洁。４、化妆浓淡适应场合，妆容和服饰搭配和谐，不使用香味过
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礼仪知识
一、 握手基本礼仪
1、握手一定要用右手；
2、握手和握手的用力，要因人而异。初次见面，彼此不大熟悉的人握手，
不宜用力。如双方是熟人，又较知己，又是偶尔相见，可适当用力或延长相握 -
礼仪知识
文明市民教育读本（礼仪篇） 做文明有礼的梅列人 梅列区委文明办 梅列区文明市民学校 2011.5 一、公民基本道德规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 社会
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礼仪知识
社交礼仪 1、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时(A )进。 A、客人先进B、我们先进C、同时进门 2、为他人作介绍时,方法不正确的是(B ) A、先把男士介绍给女士
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礼仪知识
电话礼仪篇 日常生活中，人们通过电话也能粗略判断对方的人品、性格。因而，掌握正确的、礼貌待人的打电话方法是非常必要的。下面我们一起来看看关于电话的礼仪知识。 打电话的
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礼仪知识
幼儿文明礼仪——人际交往篇 (一)起居礼仪 1.按时作息。睡前要向父母道声“晚安”，有顺序地脱鞋解衣，并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打扰家人休息。如
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礼仪知识
餐桌上应注意的礼仪 （一）就座和离席 １、应等长者坐定后，方可入坐。 ２、席上如有女士，应等女士座定后，方可入座。如女士座位在隔邻，应招呼女士。 ３、用餐后，须等男、女主人离席后，其他宾
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礼仪知识
接待礼仪知识
一、迎接礼仪
迎来送往，是社会交往接待活动中最基本的形式和重要环节，是 表达主人情谊、体现礼貌素养的重要方面。尤其是迎接，是给客人良 好第一印象的最重要工 -
礼仪知识
、 称谓礼仪 1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。 2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语
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三年级礼仪教案（优秀范文5篇）
三年级礼仪教案 讲文明 、讲礼仪 教学目标： 1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面。 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习
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班会教案：主题班会：礼仪知识知多少
教学目标 ： 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、教育学生做个讲文明、讲礼貌的人。教学过程 ： 同学们，希望我们通过这次的“礼仪知识知多少”主题班会活动，能增加我们的礼仪知
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三年级上礼仪教案(打印版)
三年级（上）礼仪教案 文明礼仪教案（三年级） （2014-2015）学年 上学期 仉义建 三年级（上）礼仪教案 第1 课 言谈礼仪中的文明用语 一、教学目标 1.让学生懂得使用文明用语是学生应有的
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三年级校本(小学生礼仪常规)教案
小学生礼仪常规 一、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。二、仪表端庄，着装得体，整洁大方，符合学生身份。不化妆，不佩
