专题：三年级美术红色的画
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三年级美术《红色的画》教学设计
三年级美术《红色的画》教学设计 《红色的画》教学设计教学目标：1、知识与技能：认识三原色，感受和认识红色特有的美感，能以红色为主色调画一幅画，表达自己的情感，提高对色彩美的感
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美术红色的画教案
红色的画 教学目的： 1、显性内容与目标。 应知：1、认识三原色 2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。 应会：能以红色为主画一
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美术教案-红色的画五篇
美术教案－红色的画 红色的画教学目的：红色的画 、显性内容与目标。 应知：1、认识三原色红色的画 2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有
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三年美术__红色的画_教案
红色的画 教学目标：过程与方法：认识三原色，并通过各种具有民间喜庆特色的资料图片，以及红色为主的美术作品的展示，使学生感受和认识红色特有的美感，增强对比色彩的学习态度。 知识
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三年美术 红色的画 教案
红色的画 课型：新授课 课时：2课时（第一课时） 教具：课件 音乐 卡纸 学具：图画纸 水彩笔 油画棒 教学目标：过程与方法：认识三原色，并通过各种具有民间喜庆特色的资料图片，以及红色为主
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美术红色的画教学反思
美术红色的画教学反思 美术红色的画教学反思1 在学习过程中让学生认识红色的性格：红色代表着吉祥、喜庆、热烈、奔放、激情、斗志、革命。性格色彩中代表积极、主动、开放、
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三年级红色的画教学反思
三年级红色的画教学反思 三年级红色的画教学反思1 生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。本课通过让学生寻找红色的东西、红色的动物、红色为主的.场景，让学生了解到红色，知
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三年级美术上册 红色的画 2教案 人美版
红色的画 【教学内容】 造型·表现 【教材分析】 本课教材与《黄色和蓝色的画》有着紧密的联系，通过学习这两课，认识三原色，感受红、黄、蓝三种颜色使画面产生的特有美感，使学生
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小学美术三年级上册第六课《红色的画》教学设计
《红色的画》教学设计 教学目标：1、认识三原色 2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。 3、能以红色为主画一副画。 4、培养学
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红色的画
红色的画 课 型：造型表现 教学目标： 1、 知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。 2、能以红色为主画一副画。 3、培养学生生活的情感
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红色的画
人 民 美 术 出 版 社 三 年 级 上 册 《红色的画》教学设计 罗集乡兴隆小学 武爽 红 色 的 画 教材分析： 《红色的画》是以“造型、表现”为主的学习领域，旨在让学生
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人美版小学美术三年级上册第六课《红色的画》教案
《红色的画》教学设计 一、 教材分析 《红色的画》与本教材下一课《黄色和蓝色的画》有着密切的联系，都是以“造型.表现”为主的学习领域，不能上成单纯的色彩知识课。 学生通
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人美版小学美术三年级上册红色的画教案[小编整理]
（人美版小学美术三年级上册） 第六课 红色的画 应用领域:造型表现 教学目标: 1 知道红色是以红色为主的画面，认识不同的红色，运用不同红色使画面更有层次。 2 认识三原色 3 感
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美术教案-红色蓝色黄色的画-教学教案
红色蓝色黄色的画 教学目的：认识三原色，感受红黄蓝三种颜色使画面产生的特有美感，从而体验色彩在生活中的重要作用，提高学生对生活中色彩的感知能力，提高学生运用色彩的能力、合
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红色的画，逐字稿
1.上课，同学们好2.今天老师要给大家变个魔术，但我还需要三个小助手，哪位同学可以来帮助我……同学们，看好了，现在这三瓶液体是什么颜色，红黄蓝！现在老师已经对她们施加了魔法，请你们
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5-06红色的画
红色的画
（人教版第五册第6课）
执教者：甘井子区周二小学孙斌 教材分析：
本课是“造型·表现”领域的一个内容 《红色的画》与本教材下一课《黄色和蓝色的画》有着紧密的联系，都是 -
红色的画教案
红色的画 课业类型：造型表现课 一、教学内容与目标： １、认识三原色，并通过各种具有民间喜庆特色的物品，以及红色为主的美术作品的展示，使学生感受和认识红色特有的美感，增强对色彩
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反思红色的画
《红色的画》教学反思 在这节课中我通过课件出示红色的物体、红色的画，让学生充分地感受到了红色给人热烈、欢快、温暖的感觉。通过让学生比较两张优劣不同效果的画，使其在色
