专题：四年级上册语文15课猫
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四年级上册《猫》
《猫》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是小学语文组06号考生，我今天说课的题目是《猫》。下面我将从说教学背景、课程设计、设计理念三个部分进行今天的说课。 首先，是第
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四年级语文上册猫教案
四年级语文上册猫教案作家老舍先生也特别爱猫。老舍先生养了十几年猫，对它的生活习性和性格特点是了如指掌，那么他又是如何描写自家的猫呢?下面由我为大家整理关于四年级语文
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四年级语文上册 猫 教案
15、猫
教学目标：
知识与能力：
1．认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格”“任凭”“尽职”“屏息凝视”“折花落”等词语。
2．利用工具书，结合搜集的资料，初步读通课文并理解 -
四年级上册《猫》教学反思范文
这组是对动物的文字的描述，单位指导我们提出作者的感觉，描绘出栩栩如生的动物形象，尝试比较文字表达的文字，猫不同等等。猫是由老挝先生写的，一篇文章抒情散文，这本书有两个非常
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四年级上册 猫——教学实录
四年级上册 猫——教学实录 课前活动：1、你说我猜常见动物 2、小组学生比动作加语言提示，一个学生站在最前面猜动物成语。 师：同学们，这节课我们就来学习写动物的课文，请大家看
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四年级上册猫公开课1
四年级上册《猫》公开课教案和课后反思 [教学简案] 教材分析： 这是学生接触的第一篇老舍先生描写动物的文章，课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。尤其
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四年级上册语文《猫》教案
《猫》教案 一、 教材分析 这篇精读课文细致、生动的描写了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 课文先从三个方面具体表现猫的性格古
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四年级上册猫教案（合集5篇）
四年级上册《猫》教学设计 【设计理念】 《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文。 作
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人教版四年级上册猫教案
青年教师课堂教学展示活动教案 《猫》教学设计 教学内容 人教版教材四年级上册 教材分析 《猫》是人教版语文散文。本单元选编了描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文
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四年级上册《猫》 教学设计
猫 一、谈话导入，激起兴趣。 猜谜语：八字须，往上翘，说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。 1、同学们，你们喜欢猫吗？（喜欢）是啊，猫是那么活泼可爱，充满灵性，它不仅是画家笔下的
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人教版四年级上册猫教案
《猫》教学设计 教学目标： 1．学会本课13个生字，学会文中关联词的用法并模仿造句。 2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 3．了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者
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四年级上册《猫》-教案（精选多篇）
15. 猫 一、教学目标： 1.认识7个生字，会写13个生字，会用17个生字组词。掌握拟人的写作手法。 2.理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 3
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四年级上册《猫》第三课时教案
四年级上册《猫》第三课时教案 第三课时一、回顾导入 说说猫有哪些古怪性格？二、感悟第二段 1.指名朗读，评价 2.品悟重点 （1）刚满月的小猫十分淘气，从哪些地方可以看出来？（一是刚满
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四年级上册《猫》第一课时教案
四年级上册《猫》第一课时教案 15猫 【教材简析】 这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 课文先从三个
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人教版四年级语文上册《猫》教案
15猫
四年级（1）班
学习目标
1、知识与技能：主要有两个：一是通过阅读引导学生理解课文内容；二是了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者真实具体的表达方法，体会课文蕴含的 -
四年级上册课文《猫》教学设计
四年级上册课文《猫》教学设计 设计者： 从化市西宁小学 郑浩文 学习目标： 1．认识7个生字，会写13个生字，正确读写“古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语。 2．
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语文四年级上册《猫》教学反思
人教版语文四年级上册《猫》教学反思
人教版语文四年级上册《猫》教学反思1
《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了 -
人教版四年级上册《猫》公开课教案
四年级上册《猫》教学设计 邓娟 教学目标： 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、无忧无虑、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、屏息凝视、变化多端、生气
