专题：三年级上古诗阅读训练
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三年级(上)-古诗
三年级（上）-古诗 晓出净慈寺送林子方 宋.杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 译文 到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。 荷
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三年级古诗及课外阅读训练
三年级古诗及课外阅读训练 一、古诗积累 1. 每当你看到秋天枫叶，你会不禁想起：“------------------------，---------------------。”这是（）朝诗人--------写的。我们还学过他写
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三年级上古诗教材（五篇）
5.石灰吟 【明】于谦 编者：陈友丽 6.明日歌 【清】钱鹤滩 编者：陈友丽 7.秋夕【唐】杜牧 编者：陈友丽秋 夕 杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵
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人教版三年级语文上古诗汇总（模版）
人教版三年级上册语文古诗汇总（五首） 夜书所见饮湖上初晴后雨 宋 叶绍翁 宋苏轼 萧萧梧叶送寒声，水光潋滟晴方好 江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山
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三年级(上)必背古诗
三年级(上)寒假古诗背诵 姓名: 送友人 ——李白唐代五言律诗 青山横北郭⑴，白水⑵绕东城。 此地一⑶为别⑷，孤蓬⑸万里征⑹。 浮云游子意⑺，落日故人情。 挥手自兹⑻去，萧萧⑼
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八上古诗鉴赏训练题
★望 岳·杜甫（五言古体诗） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 杜甫，字子美，自号少陵野老，盛唐时期伟大的现实主义
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三年级古诗
三年级上册 夜书所见 叶绍翁 萧萧①梧叶送寒声， 江上秋风动⑥客情②。 知有儿童挑③促织④， 夜深篱落⑤一灯明。 叶绍翁古诗文 叶绍翁 南宋中期人。字嗣宗。祖籍建安（今福建建
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三年级古诗
山行 唐：杜牧 六月二十七日望湖楼醉书 宋苏轼 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 江南春 唐：杜牧 千里莺
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三年级古诗
三年级上册 《夜书所见》是南宋著名江湖派诗人叶绍翁所写的一首七言绝句。 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 唐朝诗人王维因身在异乡，重阳节
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三年级上学期必备古诗和阅读书目
三年级上学期（17首） 1垓下歌 秦•项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓zhuī不逝。 骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何. 2蜂 （唐）罗 隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为
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古诗专项训练
古诗专项训练 一、填空1、写诗题(1)李白的诗有：_______ _________ _________ (2)王维的诗有：_________ _________ _________ (3)杜甫的诗有：_________ _________
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古诗阅读专题训练
古诗阅读专题训练(1) 1．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分) 访戴天山道士不遇 李白 犬吠水声中， 桃花带露浓。 树深时见鹿， 溪午不闻钟。 野竹分青霭， 飞泉挂碧峰。 无人知所
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古诗训练题
（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手
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古诗训练答案
答案： 一、古诗填空 １、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。 ２、昔我往矣，（杨柳依依）。今我来思，（雨雪霏霏）。 3、（随风潜入夜），润物细无声。 4、（稻花香里说丰年），听取蛙声一片。 5、（孤村落日
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古诗(上)
一、按要求默写。
1、表明隐居之地和劳动结果的诗句是：种豆南山下，草盛豆苗稀。
2、本诗点睛之笔的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。
反映劳作艰辛，但躬耕田园的志向不改，表达作者 -
三年级上表达训练点罗列
三年级上表达训练点罗列 三年级上册是写段训练开始起步，表达训练的重点从口头表达向书面表达迁移，结合文本教学，三年级上册的表达训练点主要是仿写段落和书信，仿写段落的训练点
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三年级上语文教案-古诗二首-语文A版
古诗二首 教学目标： 1．认识4个生字，1个多音字，会写6个字。 2．通过看注释，查字、词典，边读边想象，大体理解每首诗的意思，体会朋友之间真挚的感情。3．朗读并背诵课文。教学重点、难点：
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三年级语文古诗
小学语文古诗集锦
语文第一册
静夜思（唐.李白） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
语文百花园二
画（清高鼎)
远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。
语
