专题：三年级上趣味数学
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三年级趣味数学竞赛题
三年级趣味数学竞赛题 班级： 姓名： 1、 数学 爱数学 ＋爱好数学 2 5 7 8 “爱好数学”代表的四位数是（ ）。 2、一只水桶，向桶中倒进4瓢水，连桶重1800克；如果倒进7瓢水，连桶重是2400
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三年级趣味数学十四
三年级趣味数学十四
姓名：
一、 用简便方法计算
125×76×8615＋475＋125125×25×8×4（25＋12）×425×32×125125×64（100-8）×8125×(40+8)二、趣味数学（归一问题）
１、一辆汽车３小时行了1 -
三年级趣味数学十
三年级趣味数学十
姓名：
一、 用竖式计算下面各题。
24×28=78×45=32×56=38×16=53×14=89×23=二、 生活运用
１、一场电影从下午1:24开始放映，共放映了138分钟。这场电影什 -
小学三年级趣味数学和倍
和倍问题活动内容：和倍问题活动目标：1、在解决简单实际问题过程中，初步体会用画图的方法整理相关信息的作用。2、会用画图的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻找解决问题
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三年级趣味数学竞赛试卷
春蕾实验学校第一届趣味数学竞赛试题（三年级） 同学们：别紧张，认真思考，相信你们能交上一份满意的答卷！（共100分） 题 1、找规律填数。2、5、8、11、（ ）。 2、100张白纸的厚度为5厘米，
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三年级趣味数学竞赛试卷
三年级趣味数学竞赛试卷 同学们：别紧张，认真思考，相信你们能交上一份满意的答卷！〖6 0分钟完卷 〗 一.精挑细选：〖把正确答案的序号填在括号里。每小题4分，共20分。〗1、估算一
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三年级上册趣味数学教学计划
三年级上册趣味数学教学计划 一、 学情分析 经过二年的学习，三年级学生对数学有了初步的了解，大部分同学对数学有着浓厚的兴趣。计算能力、逻辑思维能力、空间想像能力有着明
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小学三年级趣味数学三角形内角和
三角形内角和活动内容:三角形内角和活动目标1.让学生亲自动手，通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°，并会应用这一知识解决生活中简单的实际问题。2.让学生在动
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三年级上数学教学计划
三年级上数学教学计划
学情分析1、学生习惯和兴趣 ： 我班学生总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象 -
三年级数学教学计划(上)（模版）
素质教育要求教师要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。作为三年级的班主任，我经过仔细研究探索，特
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三年级数学教学计划(上)
三年级数学教学计划（上） 蔡磐钟 一、班级学生情况分析 本届三年级学生已使用了两年的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的 认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路
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2017三年级上数学工作总结
2017——2018学年度第一学期 数 学 教 学 工 作 总 结 三（1）班：周咸霞2018年1月16日 2017——2018学年度第一学期 数 学 教 学 工 作 总 结 三（2）班：罗康琼 2018年1月16日 三年
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数学日记三年级上
数学日记三年级上 数学日记三年级上 篇一: 三年级数学日记集 ?1+1?等于几, 三一班 王辰雨 ?681+731?、?798+856?、?596-36?„„歪着脑袋，咬着笔杆，数学作业总算做完了，?姐姐，1+1
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三年级上数学总结
学科论文 小学数学教学中学生学习习惯的培养 毕节二小 吴发琴 在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、
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趣味数学
趣味数学（一） ———第二课堂 常艳红 一、趣味问题： 1.桌子上还剩几根烛？ 桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？ 2.巧排队
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趣味数学
趣味数学：比如找5号座位，就只要找1、3，就到5号了。如果不分单双号，就要按1、2、3、4的顺序才能找到5.观众来迟的时候，引座员很快的就可以把观众安排好。
数学家高斯的故事
高斯(G -
趣味数学
1、古巴比伦的纪年趣题 古代巴比伦人的数学和天文学发展很快。他们除了首先使用六十进位制外，还确定一个月（月亮月）有30天，一年（月亮年）有12个月亮月。为了不落后太阳年，在某些年
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小学三年级趣味数学角的有关知识
角的有关知识一、教育目标：1、知识和技能目标：1)知道角是由一点和这点出发的两条射线所组成的图形。2)能判断什么是角，会用字母与符号标出角，正确读、写角。3)知道角的大小和角
