专题：三年级数学10单元教案
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三年级10教案
Unit 10 第一课时教案 一，教学目标： 1. 能熟练认读本单元所学新单词。 2. 能在商场的情景中正常使用交际用语I want a book/pen/cap. Do you have one? Yes, I do. I have a b
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三年级下册数学第六单元教案
子长县马家砭镇中心小学“先学后教、当堂训练”教学模式教案稿
时间：备课：高小玲执教：年级：三年级下册
第一课时面积和面积单位
学习过程及引导：
一、板书课题，揭示目标
现在，我们 -
小学三年级数学第二单元教案（精选合集）
2除数是一位数的除法1.口算除法第1课时商是整十（百、千）数的口算教材分析教材在学生已熟练掌握利用口算表内除法后，安排了除数是一位数，商是整十、整百、整千数的口算除法。例1
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三年级数学上册第六单元教案
六、采摘节 ——混合运算 第一课时 教学内容；60页信息窗1 教学目标： 1、使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。 2、了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序
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三年级上册数学第五单元教案
时分秒的认识 第一课时 秒的认识 教学内容： 课本第59页至61页的内容。 教学目标： 1、认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概念。 2、通过观察与操作，体验时间在生
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小学三年级数学第七单元教案
第七单元 小数的初步认识 一、教材分析：本单元教学内容是在学生已经初步认识了分数的基础上教学的，通过本单元的教学，使学生初步感知小数的含义，会读会写一位小数、二位小数，学会
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三年级下册数学9单元教案★
第九单元：单元教学计划
单元教学内容：第九单元（数学广角）
单元教材分析：
本单元的主要内容有：集合思想的渗透；等量代换思想的渗透。集合思想是数学中最基本的思想，甚至可以说，集合理 -
三年级数学下册教案第四单元
第四单元 面积 单元知识架构： 学生在第上册已经认识了周长，并学习计算了长方形、正方形的周长，本单元是这方面知识的递升。包括有：认识面积与面积单位，计算长方形、正方形的面积
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三年级数学第六单元教案5篇范文
第一课时认识周长（一） 教学内容 教科书第86-87页的例1、例2、例3，以及课堂活动。 教学目标 1．结合事物或图形，让学生通过观察、操作等活动，认识周长。 2．能测量物体表面及图形的周
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五年级上册数学第三单元例 10 教案
教材第 39 页例 10 教学目标： 1.培养学生灵活解决问题的能力. 3.根据实际需要用”进一法”和”去尾法”取商的近似值. 教学重、难点： 根据实际情况取商的近似值。教学过程：
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三年级数学单元反思
三年级数学单元反思本节课的教学目标是让学生理解小数的意义，会读写小数。虽然学生在商场、超市等地见过小数，但学生也只仅仅知道其书写形式，所以本节课的重点是帮助学生理解小
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三年级数学第七单元
七、小数的初步认识 学习内容：认识小数、简单的小数加减法 学习目标： 1、通过学习，学生能结合具体内容初步了解小数的含义,会读、写一位和两位小数。 2、学会比较简单的小数大
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五年级 数学 教案10
第六课时
备课时间：2007年9月1日。
教学内容：完成第21页练习四。
教学目标：
使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式，熟练地计算不同梯形的面积。
教学过程：
一、 复习梯形的相关知 -
人教版三年级下数学第六单元教案
1.认识年、月、日。2.24时计时法。3.简单的时间计算方法。1.使学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有
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人教版三年级下数学第八单元教案
1.简单事物的排列数。2.简单事物的组合数。1.联系学生的生活实际,使学生通过观察、猜测、试验等活动,找出简单事物的排列数和组合数。2.培养学生初步的观察、分析及推理能力
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人教版三年级下数学第一单元教案
1.认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。2.知道如何辨别地图上的方向。3.会看简单的路线图(四个方向)。4.认识东北、东南、西北、西南
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人教版三年级数学上册第九单元教案
第九单元数学广角 一、单元教材简析： 和前几册教材的思路相同，本册教材除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外，还专门安排了“数学广角”这一单元来介绍一些数学思想方法，使
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三年级数学下册第六单元年月日教案
第六单元 教学内容：年、月、日 单元教材分析： 学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有关年、月、日方面的知识，也越来越多的
