专题：四年级数学上册试卷一
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人教版四年级数学上册一单元试卷分析
人教版四年级数学上册一单元试卷分析
新洲乡中心学校黄朝儒
第一单元大数的认识一、错题原因
1 (1)对数位顺序表的计数单位认识不够深刻，写错名称
2（7）对五个连续的自然数的和 -
四年级数学上册复习试卷
四年级数学上册复习试卷
班级姓名得分一、口算。（8分） 76－38=48+57=180+210=1050+150= 13×70=960÷30=700÷10=14×7= 26×30=490÷70=750÷30=59×20= 139+408+61=728－365－35=3 -
四年级数学上册试卷分析
四年级数学上册试卷分析
吕亭中心小学张神奇
一、 试卷类型及特点
本试题类型主要包括填空、选择、判断、计算、动手操作、解决问题等六部分。他们的特点：填空题中基础知识和 -
四年级数学上册检测试卷
四年级数学上册检测试卷
得分七、列式计算。（8分）
1、一个数比32的3倍少19，这个数是多少？一、填空。（14分）
1、早晨3时整，时针和分针组成了（）角。 2、一个月至少有（）个星期。 3、358里 -
四年级数学上册教学计划一
四年级数学上册教学计划一一、 本册教材的教学内容：这一册教材包括下面一些内容：大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的认识、复式
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冀教版数学四年级上册一单元试卷
冀教版小学数学四年级上册第一单元测试题 一、仔细看，认真填：（每空1分，共20分） 300ml+700ml=( )L 1L-400ml=( )ml 3200ml+2400ml=( )L( )ml 二、在（）里填入合适的单位：（每空1分，共6
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四年级上册数学一二单元试卷分析
四年级数学上册第一、二试卷分析 第一单元《大数的认识》试卷分析（一） 第一单元是在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握大数的读写，并能在数
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四年级上册数学期末考试试卷分析
四年级上册数学期末考试试卷分析 这次期末考试四年级数学全面考查学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况。，根据本次考试情况作
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四年级数学上册知识竞赛试卷
四年级数学上册知识竞赛试卷（北师大版） 班级_________ 姓名__________ 学号__________ 一、填空题。（24分） 1、307900读作：（ ），省略万位后面的尾数是（ ）万。 2、一个数由3个十亿、7
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人教版四年级数学上册期测试试卷+
学校：年级：班座号：姓名：……………………………………………装………………………………订…………………………………………………线……………………………………………………
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四年级上册数学期中考试试卷分析（范文）
四年级上册数学期中考试试卷分析本次考试的内容含盖了四年级数学上册第一、第二、三单元的主要内容。试卷共有七大题:一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、读数；五、操作题；六
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四年级上册数学第一单元试卷
2014-2015学年度第一学期四年级上册数学第一单元测试题 班别 姓名 成绩 一、 填空。（22分） （1）、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示（ ），中间的“6”表示（ ），左边的“6”表示（ ）。 （2）从个
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五年级数学上册期末考试试卷一
五年级数学上册期末考试试卷一 一、判断 1. 0.675675是循环小数。（ ） 2. 一个不等于0的正数，除以0.5，商一定比这个数大。（ ） 3. 两个完全一样的三角形只能拼成平行四边形。（ ） 4.
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四年级上册数学培优练习一（范文）
四年级上册数学培优练习( 一 )班级姓名成绩
一、解决问题：1、一个矿泉水供应站每天分3次给各单位送矿泉水，每次送115瓶，今年的2月份，共送矿泉水多少瓶？2、一家大型商场，今年上半年 -
小学四年级上册数学期末考试试卷5则范文
新人教版小学四年级上册数学期末考试试卷 一．我会填（20） 1．100.0103读作（ ）。 2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（ ）。 3．在一个三角形中，已知∠1= 72度，∠2= 48度，∠3= （ ）；一个
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小学数学四年级上册期中考试试卷分析
小学数学四年级上册期中考试试卷分析
一、试卷概述：本次考试题目类型灵活多样,本试卷是对1-3单元的检测，包括，大数知多少、计算器、三位数乘两位数。二、试卷特色：考题内容基础 -
小学数学四年级上册期末复习试卷
学年第一学期期末阶段性学业测试四年级数学上册题号一二三四五六总分得分一、请你填一填。(每空1分,共32分)1、100张面值100元人民币捆一捆，一捆是元，捆是100000元。2、
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四年级数学上册第五单元试卷分析
四年级数学上册第五单元试卷分析
一、试卷情况：
本次命题，所涉及到的题型有填空、判断、选择、计算、作图、解决实际问题等形式，从不同方面对学生的基础知识进行重点考查。用不
