专题：三年级数学实践活动课
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小学三年级数学实践活动课
小学三年级数学实践活动课《智慧游乐场》教学设计广州市荔湾区乐贤坊小学 ：陆秀华 一、教学内容： 数学知识在日常活动中的应用。二、教学目标： 1 、联系学生身边具体有趣的事
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小学三年级数学实践活动课
小学三年级数学课外活动课 教学对象： 小学三年级学生。教学活动目标： 1、通过活动培养学生学习数学的兴趣； 2、提高学生的文学能力，加强数学与文学的联系，体现学科间的互通性
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三年级综合实践活动课
三年级综合实践活动课
----------------寻找自信
一、 活动目的：
1、
2、
3、 学生学会肯定自己的同时敢于在人前表现自己。 引导学生跟以前的自己作比较，看到现在自己的进步 -
浅谈小学数学实践活动课
浅谈小学数学实践活动课 摘要：随着新课程的推行，培养学生的创新意识和实践能力，使学生感受数学与现实生活的密切联系，通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的探索意识，使学生初步
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四年级《数学》实践活动课
1亿张纸有多厚 活动内容：探索1亿张纸有多厚活动内容 活动目的：让学生结合实践，借助推算和计算器的计算，通过探索1亿张纸的厚度，让学生充分感受1亿这个数有多大，建立数感。 所需学
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北师大版小学数学三年级上册实践活动课（精选）
北师大版小学数学三年级上册实践活动课 《时间与数学（一）》教学设计 一、教材分析与数学理解 本节课是专题性实践活动课，教材安排在认识年月日的有关知识之后，创设了有关飞飞一
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小学综合实践活动课三年级
小学综合实践活动课：《纸和我们的生活》教学设计
一、活动目标：
1、认知目标：了解纸的历史，纸与人类生活的密切关系。
2、能力目标：培养运用调查、访问获取信息的能力，查阅参考书 -
三年级综合实践活动课期末考试
三年级综合实践活动课期末考试
姓名：班级：一·填空题：（8×5=40）
1·我们学校校园里有什么（）。 2·同学之间应该怎样相处（）。 3·集体在我心中的意思是（4·秋天有什么特征（5·公共设施指 -
综合实践活动课三年级教学计划
综合实践课三年级教学计划
一、教学内容：
1、我们的眼睛
2、我们一起玩游戏
3、春风吹来野菜香
4、走进小蚂蚁的世界
5、做个自护小能手
6、走进蔬菜家庭
二、教学目标：
知识 -
三年级综合实践活动课计划
三年级综合实践活动计划
一、背景分析：
经过小学阶段的两年半系统学习，三年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富 -
三年级综合实践活动课教案
十二周 活动内容：小鬼当家 一、活动的目的 1、学生学会当家，可以请家长指点，也可以让孩子创造性地开展工作。2、学生在活动中经受情感体验。感觉当家很辛苦，感觉当家不容易，从而
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数学实践活动课说课稿[5篇]
数学实践活动课说课稿作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家收集的数学实践活动课说课稿，欢迎阅
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初中数学实践活动课探究（★）
初中数学实践活动课的探究
回兴中学杨长菊
内容提要：数学活动课是一种符合新课程改革精神的创新课型。本文首先提出开设数学活动课的意义和背景，然后阐述其含义、应遵循的原则 -
数学综合实践活动课教案
数学综合实践活动课教案 教学内容 课 题 简单周期现象中的排列规律 讨论记录教学目标 ： 1、使学生结合具体情境，能正确计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。 2、
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数学综合实践活动课教案
数学综合实践活动课教案 作者：刘光瑞 时间：2012-11-19 16:40:08 数学综合实践活动课教案 教学内容 课 题 简单周期现象中的排列规律 讨论记录教学目标 ： 1、使学生结合具体情境
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浅谈小学数学实践活动课教学策略
浅谈小学数学实践活动课教学策略 数学实践活动课，体现了数学与生活的密切联系，使数学来源于生活而应用于生活，经过学生的自主探究和合作交流，解决与实际生活密切联系的具有一定
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小学数学实践活动课教学初探
小学数学实践活动课教学初探 注重应用意识和实践能力的培养，是当前数学课程改革的要点之一。小学数学教学，不仅要使学生理解掌握数学知识，培养数学能力，而且应该尽量让学生了解
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七年级数学综合实践活动课
七年级数学综合实践活动课 作者：不会文雅 提交日期：2005-11-17 19:54:00 课题：生活中的数学美 活动目的 1、 考察、查阅资料等多种方式，让学生了解生活中的数学美，让
