专题：四年级上语文第五单元
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四年级语文第五单元
第五单元教学目标 1、 能正确朗读本单元的课文7篇。背诵古诗2首。熟记名言3句。 2、 结合课文进行说话训练6次。 3、 继续进行复述课文的训练。 4、 学习在困境中不屈不挠的
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语文四年级上 第五单元导游词[最终版]
童言阅读写作 第六讲 写作“导游词” 课文《长城》 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 从北京出发，不过一百多
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四年级语文第五单元测试卷
四年级语文第五单元测试卷 _____年_______班 姓名________ 一、看拼音写词语：（28分） pán xuán bǎo lěi jiān bǎng zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) níng jiã gōng diàn
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四年级语文第五单元知识点
第五单元知识点 16、黄山奇松 《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。
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四年级上册语文第五单元
第十七课 长城 第一课时 教学目标 1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 2 学习由远及近、由整
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四年级语文第五单元教案
第五单元 单元教材分析：组长： 主备人： 知识与技能： 1、会认29个生字，会写45个生字。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文，理解词句的意思。 过程与方法
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四年级(上)语文教案第五单元备课[大全五篇]
备课时间：总第课时 第五单元 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在读中懂得勤奋是通向理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的
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四年级第五单元
19 古诗两首 教学目标： 1、 会认12个生字，会写12个生字。 2、 有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 3、 激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。 教学重
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四年级语文上册第五单元导游词
四年级语文上册第五单元1介绍长城导游词 大家好！我是星光旅游公司的导游李经纬。 今天由我带领大家游览长城。万里长城在八达岭这一段保存最为完好，也是最坚固的一段。曾经有
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四年级语文第五单元复习教案
四年级语文赛课教案 课题：《复习单元五》 学校：马屯小学 赛课人：王雪荣 第五单元复习学习目标： 1、通过复习，能把“读读写写”中词语听写正确。 2、通过复习，能把“读读记记”中
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四年级语文下册第五单元教学计划
第五单元教学计划
一、单元简析
本组的专题是“热爱生命”，安排了四篇与生命有关的课文，目的是引导学生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，热爱生活。本组课文以散文为主，语言 -
四年级语文第五单元作文[五篇范文]
书包的自述 我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！ 我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主
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语文四年级下册第五单元作文
第五单元作文范文 顽强的生命 偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。 那天，我和几个朋友去了花卉市场
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四年级语文上册第五单元教学计划
四年级 语文 （学科）上 册第 五 单元教学计划 单元教学内容： 本单元由《说勤奋》、《李时珍夜宿古寺》、《维生素C的故事》、《奇妙的国际互联网》和《习作5》、《练习5》组成。
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四年级语文备课第五单元备课（推荐5篇）
第五单元备课（集体备课） 1、单元教学内容： 本单元有四篇课文，两篇精读课文《夜莺的歌声》、《一个中国孩子的呼声》。两篇略读课文《小英雄雨来》、《和我们一样享受春天》和语
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四年级语文下学期 单元测试 第五单元
中心小学四年级语文第五单元测试题第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）wǔcǎibīnfēnliúchànghúxiànzāotàquánlì()()()()()pēngrányízhènshù
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四年级上册语文第五单元桥
四年一班 戢月琴 2016年秋教案 北师大版四年级语文上册第四单元《收获》教案 《飞夺泸定桥》教学设计 教学目标： 1、知识和能力：理解“关键、心惊胆寒、震耳欲聋、千钧一发、
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四年级语文下册第五单元教案
18、 《永生的眼睛》 一、 教材简析： 本文是一篇阅读课文，选自9 0年代的美国琳达·里弗斯登在《医学杂志》上的散文《眼睛》，文章感人肺腑、催人泪下。记叙了琳达的母亲去世后，
