专题：三年级我们的校园教案
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教案：我们的校园
《我们的校园》习作指导教案 设计思路：《语文课标》明确指出：“为学生的自主写作提供有利的条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”因此本次习作
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《我们的校园》参考教案[本站推荐]
我们的校园 主题目标 1.熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。 2.了解并尝试利用学校中与自己关系密切的设施、设备。 3.尝试用不同的方法进行探究活动。 教学重难点： 1
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(我们的校园)小学生作文三年级
我们的校园 我们的学校叫华一实验学校，我非常喜欢这所学校，因为它不但很美而且给我带来了很多快乐！ 一进校园，你就可以感觉到地上到处都很干净，可以闻到一阵阵花香。哇！校园真美啊
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《描绘我们的校园》教案
《描绘我们的校园》教案 教学目的 学习本单元课文的写法，按一定的顺序观察校园的景物，然后写出校园景物的特点。 教学重点、难点 按一定的顺序写景，并写出景物的特点。 教学
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《我们的校园》教案及反思
《我们的校园》教案及反思 沈阳路小学陈英 教学内容：人教版小学数学一年级上册第九单元的实践活动《我们的校园》 教学目标： 1．让学生参与多种活动，加深理解所学知识，并渗透统计
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我们的校园思想品德教案
我们的校园思想品德教案 我们的校园思想品德教案1 本课教学目标：1、情感与态度：通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。2、行为与习惯：(1)通过活动，了解
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小学三年级我们的民族小学教案
教学目标
1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、
穿戴、打扮”等19个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情 -
设计我们的校园-教案（精选五篇）
《设计我们的校园》教案 教材分析： 校园是学生每天学习和生活的地方，本课学习内容的设置是由收集欣赏优秀建筑和雕塑作品、学习制作立体造型作品、校园规划模型三个部分的内
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设计我们的校园教案及反思
第四单元 美丽的校园 第2课设计我们的校园执教教师：高琪 学习领域:造型•表现 课时：2课时 【教学目标】： 知识与能力：了解雕塑艺术对校园空间文化塑造的意义和作品。 过程与方法
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《我们的校园》作文指导教案
《我们的校园》作文指导教案 一、教学目标： 1.领悟例文中的写作技巧和表达方法（描写有序，抓住景物特点，点面结合，动静结合，情景交融等），积累词句。 2.培养学生的观察能力、审美
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我们的校园集备教案
【教学目标】 情感与态度：通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。 行为与习惯：（1）通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。 （2）懂得尊重学校不同岗
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《我们的校园》的说课教案
一、学生基础“我们的校园”是一节实践活动课，它是在学生对新教材内容有了一定认知，如：20以内的加法知识，几和第几等知识后进行的综合活动课，其中渗透统计思想。二、作用通过本节
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三年级数学下册我们的校园教学设计
篇一：新人教版三年级数学下册《我们的校园》优秀教学设计我们的校园【教学内容】 我们的校园（教材第106页及相关习题）。【教学目标】 1.能认真仔细的观察插图（见教材第106页
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三年级我们该做什么
家长会发言稿 ————三年级我们该做什么 各位家长： 大家好！首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 孩子进入三年级，三年级是一个关键年级，一切都有较大变化，学生的
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我们的校园
我们的校园 校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水
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《我们的校园》
写校园范文：校园一角 姓名： 校园一角 我们的校园很美丽，最引人注目的地方，是小操场边上的一个小池塘，它的名字叫“源远流长”，是我们最喜爱的地方。 小池塘的水，清澈见底，清得可以看
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我们的校园
我们的校园
伴着明媚的阳光，哼着欢快的小曲儿，和着一首校园晨曲，挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼，有花团紧簇的花坛，也有枝繁叶茂的绿树„„ -
我们的校园
我们的校园在闻名中外的鼎湖山下有一间美丽的校园——逸夫小学，这里环境优美、空气清新，是子母放心儿童读书的好地方。
这间小学建校的时间虽然不长，不过还是广东省的重点小学
