专题：四年级下册普罗米修斯
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四年级下册语文 《普罗米修斯》教学评析
四年级下册语文 《普罗米修斯》教学评析 【教材解析】 《普罗米修斯》是人教版四年级下册第八单元的一篇精读课文，本单元的专题是“故事长廊”，编排的目的是引导学生读故
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人教版四年级下册《普罗米修斯》教学设计
人教版四年级下册《普罗米修斯》教学设计 【学习目标】 １、学习“袖、恕、吩”等七个生字。理解“气急败坏、风吹雨淋、屈服”等词语的意思。 ２、阅读课文，理解神话故事内容。
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小学语文四年级下册《普罗米修斯》精品教案
人教版小学语文四年级下册《普罗米修斯》精品教案 一、设计意图： 1、引领学生走进文本，亲近语言。通过语言表达的转换、对文本的回读、语言的创作等有效策略发展学生的语言能
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人教版四年级语文下册《普罗米修斯》教案设计
人教版四年级语文下册《普罗米修斯》教案设计 学习目标： 1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、
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人教版小学四年级下册《普罗米修斯》教案
《普罗米修斯》教案（第二课时） 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文. 2．通过斟词酌句、感情朗读、想象写话等方法，体会普罗米修斯为造福人类而不惜牺牲自己的英雄形象。 3、
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四年级下册语文《普罗米修斯》教学反思
四年级下册语文《普罗米修斯》教学反思 四年级下册语文《普罗米修斯》教学反思1 今天，我上了一节预习课，执教的是人教版小学语文四年级下册第三十一课《普罗米修斯》这篇课文
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人教版四年级语文下册《普罗米修斯》教学设计
人教版四年级语文下册《普罗米修斯》教学设计一 一、教学目标： 1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语，能联系上下文理解“气急败坏、驱寒
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四年级《普罗米修斯》教学设计
第一类教学目标： 1.正确阅读本课8个字，正确，标准化的写作膝盖词，联系上下文理解熟练。 2.正确，流利地阅读文字，学习总结方法的主要内容。 3.掌握普罗米修斯的行为和语言，感受他
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人教版小学语文四年级下册《31.普罗米修斯》教案（大全）
公开课人教版小学语文四年级下册《31.普罗米修斯》教案 第一课时
教学目标
1．会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩 -
人教版四年级语文下册第31课《普罗米修斯》教学设计
人教版四年级语文下册第31课教学设计
吉水县文峰小学曾头兰学习目标
1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、 -
人教版四年级普罗米修斯教学设计（合集5篇）
普罗米修斯是古希腊神话故事中的一个神，《普罗米修斯》（课文全文）记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事
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《普罗米修斯》的教案设计、说课稿、板书设计四年级
《普罗米修斯》说课稿（第二课时） 各位老师好： 今天我说课的课题是《普罗米修斯》，下面我对本课题进行分析： 说教材： 《普罗米修斯》是人教版四年级下册第八单元“寓言、传说、神
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人教版小学语文四年级下册31.普罗米修斯(课堂实录)教学设计流程
31.《普罗米修斯》课堂实录 一导入 师，同学们，我们学过中国神话故事，知道了人类是女娲创造的，女娲为了人类的幸福历经千辛万苦炼石补天，在希腊神话故事中，也有一位创造人类，为人类
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四年级语文下册 普罗米修斯 5教案 人教新课标版（精选五篇）
31、普罗米修斯 一、交流疑问或感兴趣的问题，有感情地朗读课文 学生可能提出以下问题： 普罗米修斯为什么要冒着生命危险为人类盗火? 普罗米修斯为什么能忍受那样的折磨? 二
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部编四年级普罗米修斯教学设计（精选五篇）
普罗米修斯是古希腊神话故事中的一个神，《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。接下来
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四年级下册
目录
1话语 大地的话·······················································1 语言的魅力········· -
四年级下册
四年级下册：《水上的歌》教案 第一课时 教 学 目 标一、聆听 《船歌》、《水上音乐》、《划龙船》，表演《小螺号》、《让我们荡起双桨》等五首作品，感受音乐对“水上的歌”主题
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《普罗米修斯》教案
14普罗米修斯教学目标：1.认识“斯、惨、败”等11个生字，会写“悲、惨、兽”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3.学习概括课文主要
