专题：四年级写作指导教案
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说明文写作指导四年级教案
说明文写作指导四年级教案 说明文写作指导四年级教案1 教学目标 ：培养学生写说明文的基本能力。（形式：列提纲、写作、修改）教学重点 ：写作教学难点 ：写作教 具 ：胶片（ 1 张）教学设想：
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写作指导教案
课 题：写作·口语交际·综合性学习·成长的烦恼 课 型：写作 教学目的： １、训练学生“说”、 “写”的能力，拓展学生思维空间。２、引导学生正确对待成长过程中所遇到的困难和挫折
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四年级暑假作文题目及写作指导
四年级暑假作文题目及写作指导 应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。例如：住房、家庭设备的变化
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记叙文写作指导教案
教学设计及反思
记叙文写作指导
教学目标:
1、了解记叙文写作中应注意的问题。
2、学会写较高质量的记叙文。
教具：多媒体
教学过程 ：
一、教师导入
记叙文这种文体，我们是非常 -
英语口语教案写作指导
两分钟做个小测试，看看你的英语水平http://m.meten.com/test/waijiao.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供：英语口语教案写作指导 关键词：口语交际；心理素质；语言环境；小组合作 《
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三年级写作指导教案
三年级写作指导教案 桐城市嬉子湖镇曹岗小学 张黑铁 写作内容：写一次借书的经历。 教学过程： 一、明确写作的内容。 指名说说“笔下生花”的内容。 二、师根据写作内容提出本
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记叙文写作指导教案
记叙文写作指导教案 教学目标: 1、了解记叙文写作中应注意的问题。 2、掌握记叙文写作的技巧。 教具：多媒体 教学过程 ：一、教师导入 人们常说：“文无定法”，此话并不错。然而，交
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议论文写作指导教案
议论文写作指导教案 议论文写作指导教案 一、 写作训练目标： 明确议论文的写作三要素； 了解论点出现的方式； 熟悉议论文常见模式的写法； 进行考场作文升格训练。 二、 指导过程：
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写作指导课教案
单元整个教学之写作指导课简案 教学目标： 1．在单元教学的基础上让学生深入挖掘课文的中心，获得不同层次的立意。 2．以读促写，通过阅读来获得写作的方法指导，以促进学生个人的写作
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四年级作文指导教案
小学四年级上册作文指导教案（第一至第八单元）教案第一单元作文习作指导习作一《自然景观》习作目标： 这次作文训练，是记一处景物，目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定
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四年级作文指导教案
小学四年级作文写作指导——“秋天的景色”教学设计 嬉子湖曹岗小学教师：刘兴建 教学目标： 1、 本次“习作”教学，目的激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的兴趣
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写作指导
写作指导：如何写好读后感
2013-08-02 15:25 来源：巨人网·作文整理作者：佚名
[ 标签： 作文指导 读后感 ]
小编语：关于如何写好读后感，老师给我们的指导意见无外乎这样：读后感 -
写作指导
【写作指导】
这是一个话题作文，话题“参与与旁观”的提出有一个前提，即“反之”（当自己不是某件事情的主角时）。因此，当你不是某件事情的主角时，你是积极参与，还是消极旁观？二者必 -
写作指导
写作指导（一）
如何拟好半命题作文的题目
宋素容
教学目标：
1、引导学生欣赏优秀作文，让学生感悟什么样的文章是好文章，提高写作和欣赏能力。
2、掌握半命题作文题目的补题技巧。 -
写作指导
写作指导：这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感，可以引导学生多观察生活，关注社会，做一个有社会责任感的人。在审题过程中，对“你”的理解是写
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写作指导
从语文教材中挖掘写作素材语文教材是一座富饶的宝山，等候着我们去研发。问题在于不少同学身在宝山而不知山中有宝，空手而回，留下了遗憾。如果能灵活运用好我们课文中的素材，一定
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[记叙文写作指导教案之一]（最终5篇）
[记叙文写作指导教案之一]
立意与选材教学目标：
1、明白立意与选材的要求；
2、学会立意与选材的方法。
教学重点：目标1、2
教学难点：目标2
教具：多媒体、实物投影仪
教学过程：
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高二议论文写作指导教案
高二议论文写作指导教案：《学习横向展开议论》 一、写作目标 1、了解议论文结构的横向模式。 2、进行横向发散性思维训练，学会灵活运用横向模式展开议论。 3、培养对议论文写
