专题：三年级语文金子1
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三年级语文《金子》修改后教案
苏教版小学语文三年级上册 《金子》教学设计 蔡堂中心小学 曹丽 教材分析： 《金子》一课讲了彼得·弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，便留
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三年级语文上册《金子》第二课时教案设计_1
三年级语文上册《金子》第二课时教案设计 课时目标: .有感情地朗读课文 2.认真阅读理解课文，适当想像，理解课文所蕴含的深刻道理。 教学过程一、巩固引入 .听写易错的词语。 2
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小学三年级语文《金子》教学设计范文大全
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、学习本课后，能从中悟出要想获得财富或成功就必须
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三年级语文上册《金子》第一课时教案设计
三年级语文上册《金子》第一课时教案设计 【教材分析】 本课是苏教版语文第五册第七单元的一篇课文。讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从
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三年级上语文教案-金子苏教版（推荐五篇）
教材分析： 《金子》主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望，准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事，它告诉我们要想获得财富或成功就必须付
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三年级语文1
家乡的小河在我老家院子后面，流淌着一条清澈的小河。
早晨，刚刚睡醒的小河揉了揉朦胧的眼睛，好奇的张望着周围的新鲜事儿。如明镜般的水面，倒映着缤纷的鲜花，绿树，河面腾起的缕缕 -
小学语文三年级上册《金子》精品说课稿（优秀范文5篇）
苏教版小学语文三年级上册《金子》精品说课稿 一、教材简析： 《金子》是苏教版语文第五册第七单元的一篇课文。讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上张出
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三年级语文上册《金子》第二课时教案设计[五篇]
三年级语文上册《金子》第二课时教案设计 【教学目标】 .学习抓关键词语和联系上下文的方法体会内容，培养学生的质疑能力。 2.通过对比、想象，从中悟出要想获得财富或成功就必
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《金子》语文教学反思[本站推荐]
《金子》语文教学反思作为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编精心整理的《金子》语文
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苏教版 语文 《金子》教案
金子 青岛宁夏路第二小学 周璇 教材分析： 《金子》主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望，准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。课文缘
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苏教版三年级上册《金子》教案
金子（第二课时） 课前谈话： 师：同学们，在上课前，我们先放松一下，谈谈梦想，好吗？（板：梦想）每个人都有自己的梦想，我小时候的梦想是长大后当一名老师，经过不懈地努力，现在我实现了自己的梦想，哪
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三年级语文说课稿_1
三年级语文说课稿 语文说课的开展需要准备相关的语文说课稿，下面三年级语文说课稿范文是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。1、教材分析 《燕子专列》是以爱护周围环境为专题
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三年级语文教案1
第２课时：学习《九月九日忆山东兄弟》
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会诗中地真情实感。背诵课文。
教学过程：
一、揭题
今天我们学习一首古诗――《九月九 -
1闪光的金子6范文合集
16 “闪光的金子” 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的10个生字，两条绿线内的6个生字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，
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《金子》教学设计三_1
《金子》教学设计三 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：90 第二课时 教学目标： 1、能有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。 3、畅谈梦想，祝愿梦想成
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《金子》教学设计五_1
《金子》教学设计五 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：78 第二时 教学目标：阅读理解文，领悟文内涵一、复习检查 1、出示词语，指名认读。 淘金者 绝大多数 彼得·弗雷特 不甘心 附近
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《金子》教学设计六_1
《金子》教学设计六 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：98 时目标： 1．指导学生能正确流利有感情地朗读文。2．引导学生体验彼得获得成功的过程，加强学生对词句的感受能力。 3．通过学习
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苏教版语文《金子》教学反思
《金子》是一篇蕴含哲理的文章，彼得在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中受到启发，便留下来种花，终于实现了自己的梦想。课堂上，我引导学生抓住文中的重点词句，读
