专题：四年级语文六单元练习
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四年级语文二单元练习
四年级语文二单元复习
姓名等级
一、 读拼音写词语
Jìn gōngchâ tuìshuāijiãxiōng yǒngshān bēng dì liâbēngkuì Jìn gùxùn fúyán túyìng zhàochâ -
四年级语文上册六单元作文
四年级语文上册六单元作文《胜似亲人》教案 一．教学目标： 1、观察插图，理解图意，引起合理想象，进一步培养学生的观察能力、想象能力。 2、 组织语言，尝试表达所想所感，习作内容具体
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小学四年级语文单元练习(6)
小学四年级语文上册第六单元练习设计 一、识字与写字 1．看拼音写词语。 bù yóu zì zhǔ mù bù zhuǎn jīnɡ bù lǚ cōnɡ cōnɡ（ 不由自主 ） （ 目不转睛 ） （ 步履匆匆
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六上语文第七单元阅读练习
你慢走--邓爷爷
“我要活到1997年，到香港自己的土地上，走一走，看一看。”每当想起邓爷爷，我的耳边就仿佛响起邓爷爷生前说的这句话，他那娇健的身躯、慈祥的面庞就在我眼前浮现。 -
四年级语文下第六单元教学小结
四年级语文下第六单元教学小结 在教学本组课文时，我根据农村孩子对田园生活比较熟悉的实际，一是联系学生生活实际，让学生说说自己生活的环境中哪些地方让你最留恋，是什么原因
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人教版语文四年级上六单元教案
20古诗两首 《送孟浩然之广陵》教学设计 教学目标 ： 1．读懂诗句，理解诗意。 2．有感情地诵读古诗，并背诵，体会诗人表达的思想感情。 3．培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自
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四年级语文练习
四年级语文练习1、看拼音写词语。（10分）
cháng shâng jiǎng zhāng wān yán bá shâ xià hǔ
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
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苏教版语文四年级下第五单元练习
第五单元训练卷
姓名：
一、看拼音写词语。
dài màncāixiǎngcuī cùkuò dàshù shǒu dài bì
sǎo xìngwán qiángfàng qìxuán yágān dǎn jù li -
小学语文四年级第二单元总结及练习
一、 知识点梳理
注音字
乖（guāi）忧虑(yōu lǜ)蹭(cèng)稿(gǎo)跌(diē)殃(yāng) 组词：
乖：乖巧、真乖、乖戾忧：忧愁、忧伤、忧患
虑：考虑、疑虑、深谋远虑职：职责、职位、尽 -
六下一单元补充练习
一单元复习要点姓名
一、结合句义选择义项：
之A、的；B、代词，指代某人或某事、某物；C、到„„处去；
1．通国之善奕者也；2．其一人专心致志，惟奕秋之为听；
3．虽与之俱学，弗若之矣； 4．吾欲之南 -
四年级语文六单元问题式教材辅导（本站推荐）
小学语文四年级下册第六单元教材辅导 一、 本组教材《乡下人家》主要内容是什么？ 《乡下人家》描写了富有诗意的乡村生活，文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚
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人教版语文四年级上册六单元教学设计
第六单元人间真情 教学内容：20——24课 教学目标： 1、认识本单元生字，正确读写本单元词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出人物的高尚品质。 3、引导学生感受
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小学四年级语文下册第七单元提升练习（模版）
第七单元提升练习一、看拼音,写词语。 二、给下列多音字注音并组词。 三、用下列汉字组词,然后选词填空。 辨 辩 1.伽利略年轻时被同学称为“家”。 2.这对双胞胎
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苏教版小学语文四年级下册练习六教学设计
练习6 一课时 备课时间 教学目标 1会辨别词义和用法。 2开动脑筋编一则顺口溜，帮助学生区别形近字。 教学重点 会辨别词义和用法，帮助学生区别形近字。 教学过程 一 教学第一
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苏教版六语第七单元练习
六年级语文第七单元练习班级 姓名 一、积累运用。 1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。｛ jiǎn lòu kā fēi lào yìn xióng yīng yā
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练习六
主备人：2014年月日周备2014年月日周用练习六第一课时总第课时教学内容：苏教版实验教科书P127-130教学目标：1．让学生进一步认识、了解长征，激发学生对长征故事的兴趣。2．通过朗读体
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六上语文一二单元学案定稿
第一单元 走进大自然 第一课 山中访友 【学习目标】 1.我要学会本课的8个生字，正确读写本课的新词。 2. 学会用舒缓的节奏、喜爱的语气朗读课文。背诵文中自己喜欢的部分，积累
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六上语文单元分析
六年级上册语文单元分析 王晓燕 第一组单元分析 一、单元概说： 本组课文的主题是“感受自然”。我们要带领学生领略山青水秀、鸟语花香的自然美景，欣赏青松迎客、寒梅报春
