专题：四年级语文s版教案
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语文s版教案四年级上册
备课时间： 总课时数： 倔强的小红军 课时划分：两课时 第一课时一、教学目标 1.初读课文，了解课文内容。并通过查工具书，联系上下文，理解新出现的字词。 2.按自然段概括段意（对话形
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语文S版四年级《麻雀》教案
13 麻雀 一、课文内容：语文出版社四年级上册13课，课文60-62页。 二、教材分析 本节课的教学内容是语文出版社四年级上册，课文60-62页13课。这篇课文讲述了一只老麻雀在猎狗面前
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S版四年级上册语文教案
1.《绿叶的梦》 教学目标： 1.引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2.有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3.按认读和读写的不同要求，学习本课生
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语文S班四年级语文上册教案
1、绿叶的梦 【教学目标】 1.认识“粱、瓢、搜”等生字，会写“汇、岗、戒”等字以及课文中由会写字组成的词语。 2.抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。 3.
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语文s版四年级下册教案（五篇材料）
小学语文S版 四年级下册 教学设计 语文四年级下册教学计划 一、 基本情况分析: 本年级共有学生 22人，其中男10人，女生12 人，年龄一般在9—10岁之间，学生是由周围的 组成.因此，学
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S版四年级语文下册五彩池教案
S版四年级语文下册五彩池教案 五彩池 教学目标 、认识“亩、拇、舀、簇、珊、瑚”等6个生字。2、有感情朗读文，欣赏五彩池美丽的景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国河山的思想感
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S版四年级语文下册《钓鱼》教案
S版四年级语文下册《钓鱼》教案 《钓鱼》 教学目标 抓住人物言行体会人物的心理。 2联系上下文内容,体会从钓鱼中受到的启示 3会认读7个生字，会写11个字，掌握“操纵、抛了出去
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S版四年级语文下册《钓鱼》教案
教学目标1.抓住人物言行体会人物的心理。 2.联系上下文内容,体会从钓鱼中受到的启示 3.会认读7个生字，会写11个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩
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S版四年级下册语文桂林山水教案[推荐]
S版四年级下册语文桂林山水教案 桂林山水 教学目标 、通过自主学习，认识生字、新词。 2、指导学生正确、流利有感情地朗读文。背诵文。3、读中入景，读中悟情，了解桂林山水的特
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s版四年级语文31课32课教案
31、快乐王子 教学目标： 1．默读课文认识本课8个生字 2．感受快乐王子把爱无私奉献给受苦受难的穷人的穷人的伟大精神 3．有感情地朗读课文。 教学重难点 1．重点：理解这个城市的丑恶
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语文S版四年级上册语文作文教案
语文S版四年级上册作文教案 第一单元 作文题目：童年生活中最难忘、最有趣的事情 教学目标：通过言语训练提高表达能力。 重点难点：把自己讲述的内容整理后写下来。 教学过程： 一
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语文S版四年级上册语文作文教案（本站推荐）
S版四年级上册作文教案 第一单元 作文题目：童年生活中最难忘、最有趣的事情 教学目标：通过言语训练提高表达能力。 重点难点：把自己讲述的内容整理后写下来。 教学过程： 一、创
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四年级S版语文下册教案（最终五篇）
S版 小学语文四年级下册教案 （2012——2013学年度） 教师： 学校： 2013年2月 教学进度安排： 第一单元 1 种子 2 只拣儿童多处行 3 钓鱼 4 爷爷的芦笛 语文百花园一 第1-3周 第二
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4、S版四年级语文上册教案
1、《绿叶的梦》 教学目标： 1、引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2、有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3、按认读和读写的不同要求，学习本
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S版小学语文四年级上册教案
1、绿叶的梦 教学目标： 1引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3按认读和读写的不同要求，学习本课生字
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语文S版小学语文四年级上册教案
1、绿叶的梦 教材分析：这篇精读课文是作家葛翠琳对自己丰富有趣的童年生活的回忆。重点记叙了她和同学们在启蒙老师的引导下，采集绿叶，制作标本，并讲述这些绿叶的知识和趣闻的事
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2015四年级语文下册《种子》教案 语文S版
种子 教学要求： 1.从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 2.学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，
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语文S版小学语文四年级上册教案
1、绿叶的梦 教学目标： 1引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。2有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3按认读和读写的不同要求，学习本课生字新
