专题：三年级语文阅读1
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三年级语文1
家乡的小河在我老家院子后面，流淌着一条清澈的小河。
早晨，刚刚睡醒的小河揉了揉朦胧的眼睛，好奇的张望着周围的新鲜事儿。如明镜般的水面，倒映着缤纷的鲜花，绿树，河面腾起的缕缕 -
三年级语文说课稿_1
三年级语文说课稿 语文说课的开展需要准备相关的语文说课稿，下面三年级语文说课稿范文是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。1、教材分析 《燕子专列》是以爱护周围环境为专题
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三年级语文教案1
第２课时：学习《九月九日忆山东兄弟》
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会诗中地真情实感。背诵课文。
教学过程：
一、揭题
今天我们学习一首古诗――《九月九 -
三年级语文教研组工作总结_1
三年级语文教研组工作总结 光阴荏苒，一转眼一个学期又已结束，回顾一个学期来语文教研组所做的各项工作，我们教研组的每一位老师工作勤勉踏实、积极进取，有目的、有计划地开展各
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小学三年级语文论文1
情景教学 让课堂不再枯燥
红岭小学 钟支亮 本学期我担任了三年级语文教学工作。三年级是一个由低年级向高年级过渡的一个阶段，也是一个在小学阶段较为关键的一个年级，从三年级 -
三年级语文花钟1范文
小学语文第五册《花钟》教案 香日德镇香乐小学三年级仁周 教学目标 1．会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、
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三年级语文试卷分析1
2011-2012学年第一学期期末学业水平测试
三年级语文试卷分析
一、试卷简析
这份试卷命题坚持以新大纲为依据，力求适度体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠 -
三年级语文暑假作业1[5篇材料]
三年级语文暑假作业1（无答案）
一、按要求写词语。
１．表示时间很短。
例：一瞬间顿时———————————————————————— ２．表示第一。
例：盖世无双冠军——————— -
三年级下册语文第1
三年级下册语文第1——2单元试卷分析
一、全面情况分析：
本次单元考试参评38人，，平均分69分， 80分以上13人，不及格3人。
二、做题情况分析：
1.学生基础字词掌握不是很扎实，课文回顾 -
三年级语文下册复习资料整1
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习) 一、字。 会认生字表（一）200个生字，会写生字表（二）300个生字。掌握词语表。 二、词语。 （一）反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组
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三年级上册语文教学工作总结1
三年级上册语文教学工作总结1 转眼间，一个学期的教育教学工作在忙忙碌碌中结束了，回顾这一学期的工作，、三（2）班的学生在我的关心和辅导下，圆满地保质保量的完成教学任务，虽取得了
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三年级语文花钟教案1
追求有效的语文课堂 ——《花钟》教学案例 一 欣赏花钟，质疑导学 1、课件出示：瑞士大花钟图片 师：同学们，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，不仅给我们视觉的享受，还可以为我们报时呢？瑞士
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人教版三年级上册语文教学计划1
人教版三年级上册语文教学计划
一、 指导思想
以《全日制义务教育课程标准》提出的新理念为依据，努力体现新的教学观和教材观，在教学中体现互动教学，创造性教学。情景教学类教 -
三年级一班语文阅读教学论文1
三年级一班语文阅读教学论文
——浅谈中低年级阅读教学
《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”古 -
三年级语文学困生转化工作计1
三年级语文学困生转化工作计划 巴彦琥硕中心小学-------王淑霞 一、学情分析： 本班学生来源复杂，相对来说学困生也较多。从上学期期末卷面分析及平时表现发现本班学困生占有
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三年级语文寓言两则1（5篇）
《寓言两则》教学设计之一 教材分析 本课选编了两则古代寓言，这两则寓言都是以短小有趣的故事，讽刺了生活中的某些荒唐可笑的现象，揭示了一些深刻的道理。《刻舟求剑》讲的是一
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三年级家长会语文教师发言稿_1
三年级家长会语文教师发言稿 看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入三年级了，一切都在发生着较大的变化，语文知识的学习更加广泛了，中高
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苏教版三年级下册语文期末试卷1
苏教版三年级下册语文期末试卷班级姓名成绩第一部分： 基础知识积累与运用（55 分）一、我能拼，我能写。（共8分）wān yánshuāi dǎohú túhuáng kǒngbǎo zàngpâi fúxùn sù
