专题：四年级语文阅读方法
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四年级语文书本预习方法
四年级语文书本预习方法（步骤、要求）四年级语文书本预习方法（步骤、要求） 一读：默读课文，大概了解课文内容，标出自然段序号。一读：默读课文，大概了解课文内容，标出自然段序号。 二圈：生
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浅谈小学四年级语文阅读教学的方法[最终定稿]
浅谈小学四年级语文阅读教学的方法 张玉会近年来对小学语文教学的关注越来越多，其中对阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语
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浅谈乡村小学四年级语文阅读教学的方法
浅谈乡村小学四年级语文阅读教学的方法 贵州省黔西南州望谟县平洞街道者康小学 王亮 *** 乡村小学语文四年级教学的方法越来越多，其中对阅读教学的方法尤其多。因
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小学四年级语文期末考试复习高效率方法
小学四年级语文期末考试复习高效率方法
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习，必须要注意这几个个规律，马上就要临近期末考试，很多学生都 -
四年级剪纸大全及方法（推荐）
初步学会如何使用剪纸工具，下面一起看看四年级剪纸大全及方法吧~工具/原料彩色纸—各种稍厚（0.12-0.2毫米）彩色纸如意大利星点纸、色卡纸、莱尼纹纸和日本色纸蜡版或塑料垫板（Cu
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语文方法整理（大全）
何为语文： 语文的一大特征是隐性化，它是关乎谈吐、认识、理解、思维深度以及生活哲学的一门学问。语文是各科学习的基础，数学看不懂题，英语不理解段意，都是阅读水平底导致的。语
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小学四年级语文修辞方法讲解及练习5篇
小学四年级语文修辞方法讲解及练习一、比喻 （一）什么是比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的
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四年级语文
《富饶的西沙群岛》教学案例及反思 实验小学：李平一、利用多媒体，了解西沙群岛的地理位置，初步感知课文内容 1.观看地图，介绍西沙群岛的地理位置(媒体展示地图)。 2.生自由朗读
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四年级语文
四年级语文下册第二单元测试题
第一部分基础知识积累与运用（37分）
一、读一读，写出下列的词语（5分）
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二、用“—”划出句中的 -
四年级语文（范文）
第一单元看拼音写词xiǎo rú yǐ cánzhē tiānshēn yuānfān jiǎoqín shǐ huánɡ jiā yù ɡuānjí fēnɡcū ɡuǎnɡxiïnɡ húndà bàhū xiào yún x
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四年级语文
人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（4分） ɡuī lǜ chāi chú shì hîu wā juã （ ）（ ） （ ）（ ） 二、把不正确的读音划去。（4.5分） 1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（l
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四年级语文
四年级语文期中考试质量分析 任教者： 为了了解半个学期来本班学生掌握知识和运用知识的情况，以便改进教学策略，提高教学质量，现将本次检测的情况作个简要的分析。 一、学情分析
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四年级语文
四年级语文下册教学工作总结 一学期教学工作结束了，回顾过去的工作，有得有失，为了今后更好的工作，特对本学期的教学工作做一下总结：一、基本情况分析： 经过四年的学习强化与教育指
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四年级语文
四年级语文《尊严》教学设计与反思曹建华
课题人教版小学四年级语文《尊严》教学设计与反思
作者及工作单位
景德镇市第二小学杨晓东
教材分析
《尊严》是小学语文四年级第 -
四年级语文
尹庄明德小学四年级语文春季教学计划
一.基本情况分析:
本年级共有学生 37 人，年龄一般在9—10岁之间，因此，学生认知水平和文化基础存在较大差异。大部分同学学习认真，上课能认 -
四年级语文
2014年春期四年级语文抽测试卷（二）
跳水（节选）（43分）
孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。甲板上的人都在望着，都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆 -
四年级语文
四年级语文一、点击基础知识。（一）、看拼音，写汉字（4分）qū fúshuāijiézhànlánbēngkùi()()()()tānlánchōngpèipúfúsāorǎo()()()()（二）、根据提示写带有“看”的词语
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四年级语文
四年级上册语文教案牛香芬
16、母鸡一、教学目标
1、认识7个生字。
2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。
3、比较《母鸡》和《猫》在写法上
