专题：三年级英语活动方案
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三年级英语节活动方案
三年级英语节活动方案 1 活动目的 通过举办校园英语节，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，激发学生学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语实践中体会
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三年级英语综合实践活动方案
三年级英语学科综合实践活动方案指导思想：
综合实践是学生的实践，是学生的活动，因此，综合实践活动课程的核心理念之一就是突出学生主体，即突出学生在综合实践活动课程实施过程中 -
三年级英语评价方案
三年级英语评价方案 多元评价（40分） 一、平时课堂表现（10分） 1、理论依据：课标中关于课程目标的一级目标中指出：三年级学生应对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。在学习中乐于模仿，
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三年级暑假英语活动
四年级寒假英语活动
亲爱的孩子：
一年一度的寒假又到了，Linda老师提前祝你们假期愉快。另外，我们下学期将会有一个
过五关斩六将的英语挑战活动，以希望你们利用假期的时间做好以 -
英语活动方案
昆山二校2010——2011学年英语活动方案一、活动宗旨：
通过举办校园英语节，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣和爱好；提高学生的英语听说读写能力, -
英语活动方案
参加学生：一年级学生话题：水果单词 apple banana orange pear grape watermelon英语单词小游戏：《apple apple 给你，orange orange 给我》活动情况：先组织学生排好队，各教师对学生
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三年级社区服务活动方案
三年级社区服务活动方案
一、指导思想：
社区服务和社会实践是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为进一步 -
三年级读书活动方案
三年级读书活动方案 一、指导思想： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本
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三年级读书活动方案
三年级读书活动方案
一、活动主题与时间：
本届读书活动以“以经典为友，为人生奠基”为主题。活动时间为2010年9月至2011年6月。
二、具体措施：
三年级的孩子正处于从写话到习作 -
三年级读书活动方案
三年级读书活动方案 一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱 -
三年级中队活动方案
一、活动目标：通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。 二、活动形式：全班朗
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三年级读书活动方案
一、指导思想：普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”本学期，通过指导学生阅读优秀课外读物，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识。在班级中制
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三年级春游活动方案
活动目的：村是省级文明村，宁波市绿色家庭创建示范点，也是我们三年级这次春游活动的目的地。通过这次春游踏青活动，让学生感受春天的气息，感知周围环境的变化。开拓视野、增长知识
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三年级春游活动方案
三年级春游活动方案
2011年3月28日
一、活动目标：
春暖花开的季节，为丰富学生课外生活，让学生走进自然，走进春天，去亲近它们，去感受自然的美，春天的美，开拓视野，增长知识，陶冶情操，产生 -
三年级主题活动方案
一、活动目的为深入推进我校节日文化特色建设的实施,充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国情感，通过学生对中国端午节文化的调查，感受过节的快乐，做中国
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三年级实践活动方案
课前透视：影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。对于影子，学生都有一定的体验，也很感兴趣。青岛版教材“变化的影子”是在学生学习了前面两个单元之后安排的一个实
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少先队活动方案三年级
三年级少先队活动课之核心价值观记心中： 心有榜样 中队 第一课时 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层
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三年级家长会活动方案
三年级家长会活动方案一、 活动目的 让家长了解孩子在学校的表现，配合学校工作，家校结合一起促进孩子发展 二、 活动时间 2013年5月10日下午1：30 准时开始 三、 活动地点三年级
