专题：三年级英语hello教案
-
三年级英语hello教案（合集）
Unit 1 Hello 第一课时 一、教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A 第一单元 第一教时 二、教学目标 1 能听懂、会说Hello / Hi ,I’m…，并能应用在进
-
三年级英语Lesson 1： Hello!教案（5篇范文）
Lesson 1： Hello! 一、教学目标： A. 知识目标： a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny b. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What ’s your name ? B.
-
PEP小学英语三年级上册unit1 hello 教案
题目：Unit One Hello 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学
-
Hello 教案
Module 1 Unit1 Hello ！ 雷申平龙山镇阳坪小学 一、教学内容 外研社一年级起点一年级上册第一模块第一单元，Module1 Unit1。 二、教学三维目标 知识与技能： 1、会根据情景说H
-
Hello教案
《Hello》 教学目标 1能够圈出相同的字母，熟练认读26个英文字母。 2数出文具单词的数量，听说认读AB部分Let’s learn的8个文具的单词：crayon，pencil，pen，eraser，ruler，bag，book，penci
-
Hello教案
Welcome to English教学设计平湖一小 杨月珍 学习者分析： 1、学生是初次接触英语，但在日常生活中已不知不觉地接触或使用了某些英语词汇。如：bye，OK等。 2、也正因为初次接触，对
-
《Hello》教案
教学目标：1. 会说Hi和 Hello，能使用 He、Hello互相问好。2. 会用I’m介绍自己。3. 激发学生学习英语的兴趣，并能在相应的场景中自如地表演运用。教学准备：Recorder and tape教学
-
小学英语三年级Unit1 Hello!基于课程标准的教案[5篇范文]
Unit 1 Hello！ 单元教学目标： 知识目标： 1、能听懂，会说Hello！/ Hi！ Goodbye./ Bye. What’s your name? My name’s „/I’m„ 2、能够听、说、认读单词crayon, pencil, pen, era
-
一年级英语hello教案4（精选5篇）
Unit1 Hello! The first period 一、教学目的与要求 1、能听懂并会说Hi/Hello, I’m×××. Hi/Hello,×××. 2、并掌握单词：Uncle Booky, Ken, Ann, Mocky. 3、用刚学过的
-
2012新版PEP小学英语三年级Unit 1 Hello!第一课时教案
姓名：单位： 联系方式：
邮箱：kiddy812@163.com
课题：PEP小学英语三年级Unit 1 Hello！第一课时
课型：对话课
授课时间：2012年9月4日星期二 第四节课
Unit 1 Hello！（对话课）
一、教学目标 -
三年级英语上册 Unit 1 Hello教案1 广东版开心（5篇材料）
Unit 1 Hello! 教学目标： 1. 掌握单词hello, hi, goodbye, bye,掌握字母A B C 的发音规则，读好 apple , banana, cat。 2. 通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学
-
三年级英语上册 Unit1 Hello 第一课时教案 人教PEP
Unit 1 Hello！ 第一课时 刘玉瑞 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello. / Hi. Goodbye. / Bye-Bye. I'm ...
-
三年级英语教案Unit 1 Hello
三年级英语教案：Unit 1 Hello 第二课时 教学重点：有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。 教学难点 ：较准确读出各单词，尤其是cra
-
2012新版PEP小学英语三年级Unit 1 Hello!第二课时
姓名：单位：联系方式：
邮箱：kiddy812@163.com
课题：PEP小学英语三年级Unit 1 Hello！第二课时
课型：词汇课
授课时间：2012年9月6日星期四 第三节课
Unit 1 Hello！（词汇课）
一、教学目标
1 -
三年级英语上册 Unit1 Hello!教案 沪教牛津版(三起)（合集五篇）
Unit 1 Hello 英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学习进行知识积累的同时，特别重视激发和保护学生学习英语
-
小学三年级英语上册《Unit 1 Hello》第一课时教学设计-教学教案
教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 教学难点：自我介绍用语I’m…
-
Lesson 1 Hello 教案
Lesson 1 Hello! 教案 教学目标 1. 通过创设情境学习What's your name? My name is..../I'm....等简单句子。 2. 通过引导孩子学习另一种表达道别的说法：See you. 3. 通过
-
Lesson1 Hello教案（五篇）
Lesson 1： Hello! 一、 教学目标： A. 知识目标： a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny b. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What ’s your name ? B. 能
