专题：商品基础教案
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商品教案
《商品的基本属性》教案 教学目标 ： 知识方面：识记商品的使用价值、价值的概念。理解使用价值和价值是对立统一的关系。明确使用价值、价值和交换价值三者之间的关系。 能力方
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商品和商品经济教案
课程设计 教学课题：第一课：商品和商品经济 第一框：商品和商品经济的含义 课时：一课时 教学目的： 1、通过前言的教学让学生初步认识什么是经济现象，懂得经济对一个国家的重要性，增强
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商品包装教案
商品包装教案 课题：商品包装 课时：4课时2014-8-22 教学目标： 1 知识培养目标：学习关于礼品包装的基本知识 2 技能训练目标：能够完成简单的长方形商品包装 3 德育教育目标：渗透职
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商品包装教案
【教学过程】 第一环节 导入（2分钟） 同学们，俗话说“人靠衣装，佛靠金装”，那么同样一件商品从出产到消费者手中也需要包装来包裹，同学们知道“买椟还珠”的故事吗？说明古代人就知道
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商品广告教案
美国总统布什向英国民众介绍美利坚的广告： “在美国这块土地上，你可以看到迥然不同的景色；交叠起伏的绿色田野，平坦的白沙海滩，迪斯尼乐园，和以黑人乐曲谱写的明快而狂热的爵士乐
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商品陈列教案[范文]
商品陈列培训讲义 • （1）概念： 商品陈列是一种营销手段，所以称之为感觉营销，目的是将所以商品与时尚、潮流相接，并用适合商品展示手法使产品售卖达到最高的销售量。 • （2）目的： •统
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计算机应用基础信息技术基础《项目2-7 上网购买商品》教案
“项目2-7 上网购买商品”教案 第 19-20 课时 课型： 理实一体化 授课时间：_11_月__ 26 _日第_13 _周星期__一（5、6节）__ 授课班级：__1221_ 授课时间：_11_月__ 28 _日第_13 _周
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《学习选购商品》教案
学习选购商品 教学目标 态度：通过学生的体验、探究等学习活动，使学生具有初步的消费者自我保护意识；初步具有保护人民币的意识。 能力：培养学生初步具有独立购买简单生活用品、
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《商品包装设计》教案
《商品包装设计》教案 教学目标： 1．使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。 2．让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能力和
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商品-教学教案[合集5篇]
知识技能 商品经济的基本含义；比较说明商品与物品、商品与劳动产品的联系和区别；举例说明使用价值和价值都是商品的属性，却一不可；区别个别劳动时间与社会必要劳动时间，说明商品
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《商品的故事》教案3
《商品的故事》教案 教学目标： 1．初步了解商业活动是由于人们生活的需要而产生的，体会世界经济的发展给人们的生活带来了巨大的变化。 2．从日常生活用品的变化感受人们生活的进
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商品的基本属性教案
第一章生活中的消费者 第一节商品 一、商品及其基本属性 设疑：（一）商品 你见过哪些商品？你认为什么是商品？ 有用的就是商品？在商店里的才是商品？ 阳光空气等都有用是商品吗？为什么
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小小商品展示会教案5篇
《小小商品展示会》教学设计 [ 江西美术出版社 小学美术教材 四年级下册 第20课 ] 南昌市江安学校 孙李晶 一、 教材分析 本课是一节综合·探索课，在教材中属于“我们来合作
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超市员工培训教案(商品)
超市员工培训教案(商品)
1缺货的认识 ...... 12理货 ........... 23损耗问题 .......... 3缺货的认识
由于缺货而使顾客无法获得满足，直接影响销售间接打击了购物信心，很容易 -
商品的基本属性教案（模版）
商品的基本属性教案 www.xiexiebang.com 本框内容是“商品的基本属性”，这是高中政治一年级上册第一课的第二框内容。 本框内容属于经济常识中的基本理论部分，学好本框内容
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《学习选购商品》教案[精选5篇]
《学习选购商品》教案 教学目标 1、知识与能力：了解选择商品的有关常识，学会看包装中的有关信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。 2、行为与习惯：引导学生培养良好的购物
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《学习选购商品》教案3
《学习选购商品》教案 学习目标 1．我会通过体验、探究等学习活动，提高自己的自我保护意识。 2．我能学会选购商品的初步知识；了解到在购物活动中自我保护的一般知识。 3．我能通过
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《医药商品分类基础》课程改革实施总结
《医药商品分类基础》课程改革效果评价 一、从《医药商品分类基础》课改历史看课程改革的必要性 （1）2006年——创建 《医药商品分类基础》的前身课程是《医药商品学》，05年我院
