专题：神奇的极光课文解析
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《神奇的极光》教案范文
《神奇的极光》教案 《神奇的极光》教案垦利一中 魏名宝教学目标： 一、了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。二、引导学生独立进行信息筛选，促使其逐步形
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《神奇的极光》学案
《神奇的极光》学案 课 件www.xiexiebang.com 学习目标 １.了解科普说明文的写作方法。２.从整体把握内容，筛选重要信息。３.体会科普语言表达的准确性、形象性。 课文解读 本文
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《神奇的极光》教案（推荐五篇）
教学笔记
神奇的极光
一、自读目标：
1.基础知识目标
丰富知识储备，了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。
2.能力培养目标
在前两课指导阅读的基础上，引导学生 -
神奇的极光原文（5篇范文）
在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿烂美丽的光辉。它轻一盈地飘荡，同时忽暗忽明，发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽动人的景象就叫做极光。极光多种多样，五彩
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神奇的极光-教学教案
教案示例教学目标1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2．学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。教学过程一、导入新课课件展示（神奇的极光
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高一语文神奇的极光1
●备课资料 一、课文补注 大气外层的“灯火”——极光与地磁 在1958年，一个有关地球外太空出乎意料的重大发现，震惊了科学界的人士。美国詹姆斯·范·艾伦博士宣布，美国“探险
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高一语文神奇的极光学案
11神奇的极光 一、教学目标 1、了解极光的有关神话传说、外在形态、形成原因。 2、筛选极光的重要信息；学习本文在说明中融入生动的描写和恰当的比喻。 二、重点、难点 [
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《神奇的极光》优秀教学设计
一、 入课今天，我和大家一起研究曹冲的科学小品文《神奇的极光》。阅读本文，我们要读到些什么，又怎么阅读，请看投影片一，明确学习重点和学习方法及学习步骤。投影一：神奇的极光曹
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《神奇的极光》教学设计6-教学教案
１．了解有关极光的知识，培养学生关注和了解自然的兴趣。 ２．了解科普说明文的写作方法。 二、自读重点 １．从整体把握文章内容，筛选重要信息。 ２．科普故事语言表达的准确性、形象性。 三
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《神奇的极光》教学设计2-教学教案
今天，我和大家一起研究曹冲的科学小品文《神奇的极光》。阅读本文，我们要读到些什么，又怎么阅读，请看投影片一，明确学习重点和学习方法及学习步骤。 投影一： 神奇的极光 曹冲 学习
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大纲语文第二册课课练：神奇的极光)
训练十一 神奇的极光 课前预习无师自通 1.给下列加点的字注音。 俯瞰 萦绕 轩辕 蚩尤 陨落 帐幔 ．．．．．．答案：ｋàｎ ｙíｎｇ ｙｕáｎ ｃｈī ｙǔｎ ｍàｎ 2.下列各组词语的书写，正确的一
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《神奇的极光》课后小练习（共五篇）
神奇的极光 1．下列加点的字，注音正确的一项是 A．摇曳（yè） 萦（yíng）绕 硕（shuî）大 ．．．B．蚩（chī）尤陨（yún）石压扁（biǎn） ．．．C．幔（màn）帐 穹（qïng）窿 秉（bǐng）性 ．．．D．纷纭（yún）棒槌（zhuí） 电缆（lǎn） ．．．2.下
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课文解析（全文5篇）
第一单元 共选编4篇课文，其中两篇是诗歌，现代诗歌和古诗各占一篇；还有两篇，一篇是叙事写人的文章，一篇是写景抒情的文章。它们都与“春天”有关。 《走，我们去植树》用孩子的口吻，
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穷人课文解析
《穷人》课文解析渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花（气候环境恶劣，渔夫的工作极其危险，生命随时受到威胁）。海上正起着
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浅谈极光现象
浅谈极光现象 刘弘机制126班 5901112273 摘要：极光是自然界中最壮美的彩光现象，大多出现在地球南北两极高纬度地区，以及一些高纬度国家，如俄罗斯、挪威、加拿大等，那里平均每
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神奇的鸟岛课文
神奇的鸟岛 五月里的一个早晨，我们怀着好奇心，从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛
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《星星变奏曲》课文解析
·整体把握江河是胧诗的代表诗人之一，《星星变奏曲》是他的一首重要诗作。胧诗是新时期一个非常重要的文学流派，是“文革”后期一群自我意识开始觉醒的青年，利用诗歌的形式对现
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极光（写写帮推荐）
师：第一部分是用古代的传说引出极光，第二部分举大自然极光的例子；第三个讲极光形成的原因。 师：引传说，说极光，析原因，很漂亮的逻辑顺序。这样一种写法奥妙可以把它命名为很通俗的
