专题：双曲线标准方程学案
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《双曲线及其标准方程》说课稿
《双曲线及其标准方程》说课稿 《双曲线及其标准方程》说课稿1 一、教材分析1、教材地位本节课是新课程人教A版选修2-1第2章第三节第一课时。它是在学生学习了直线、圆和椭
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双曲线及其标准方程教案
双曲线及其标准方程（第一课时） 教学目标： 1．掌握双曲线的定义，能说出其焦点、焦距的意义； 2．能根据定义，按照求曲线方程的步骤推导出双曲线的标准方程，熟练掌握两类标 准方程； 3．能
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2012高中数学苏教版教学案-第八章-双曲线及其标准方程
双曲线及其标准方程一、教学目标 知识教学点 使学生掌握双曲线的定义和标准方程，以及标准方程的推导． 能力训练点 在与椭圆的类比中获得双曲线的知识，从而培养学生分析、
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双曲线及其标准方程教学设计
双曲线及其标准方程 一、学习目标： 【知识与技能】: 1、通过教学,使学生熟记双曲线的定义及其标准方程,并理解这一定义及其标准方程的探索推导过程. 2、理解并熟记双曲线的焦
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优秀教案双曲线及其标准方程
良机网首页 高中青年数学教师优秀课教案:双曲线及其标准方程(一) 高中青年数学教师优秀课教案：双曲线及其标准方程（一） 教学目标： （1）知识与技能：与椭圆定义类比，深刻理解双曲线的
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双曲线的定义及其标准方程教案
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 圆锥曲线教案 双曲线的定义及其标准方程教案 教学目标 1．通过教学，使学生熟记双曲线的定义及其标准
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双曲线及其标准方程的教学设计及教学反思
双曲线及其标准方程（二）的教学设计及教学反思 教学设计： 教学目标 1.进一步掌握双曲线的定义及其标准方程的求法，特别是用定义法和待定系数法； 2.了解双曲线定义及其标准方程知
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高二数学《双曲线的定义及其标准方程》说课稿
一、教材分析与处理1、教材的地位与作用学生初步认识圆锥曲线是从椭圆开始的，双曲线的学习是对其研究内容的进一步深化和提高。如果双曲线研究的透彻、清楚，那么抛物线的学习
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解析几何-9.7 双曲线(学案)
响水二中高三数学（理）一轮复习学案 第九编 解析几何 主备人 张灵芝 总第49期 §9.7 双曲线 班级 姓名 等第 基础自测 1.已知双曲线的离心率为2，焦点是（-4，0），（4，0），则双曲线方程为
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高中数学双曲线方程及其简单几何性质课堂实录.（本站推荐）
高中数学《双曲线方程及其简单几何性质》课堂实录 一、学习目标与任务 1、学习目标描述 知识目标 使学生掌握双曲线的定义，能确定双曲线的标准方程；理解并掌握双曲线的简单几
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2.1.1 椭圆标准方程教学案(教师版)
高二数学选修1-1学案 2.1.1 椭圆及其标准方程（3） 学习目标： （1）理解并熟练应用椭圆的定义； （2）使学生理解轨迹与轨迹方程的区别与联系； （3）掌握轨迹问题的一般求法：定义法、直接法、相关
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湖南省师范大学附属中学高三数学总复习双曲线及其标准方程教案★
湖南师范大学附属中学高三数学总复习教案：双曲线及其标准方程一、教学目标 (一)知识教学点 使学生掌握双曲线的定义和标准方程，以及标准方程的推导． (二)能力训练点 在与椭圆的
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2017北师大版高中数学3.1《双曲线及其标准方程》word教案.doc[优秀范文5篇]
§3 .1双曲线及其标准方程 设计人：赵军伟审定：数学备课组 【学习目标】 1.理解双曲线的概念，掌握双曲线的定义、会用双曲线的定义解决实际问题； 2.理解双曲线标准方程的推导过程
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抛物线及其标准方程
公开课教案 课题：2.4.1抛物线及其标准方程 授课班级：高二18班（实验楼四楼） 授课时间：10.11早上第二节 执教：魏金宝 教学目标： 1.学生理解并掌握抛物线的定义，掌握抛物线的标准方程及
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抛物线及其标准方程
“抛物线及其标准方程”教学设计案例 课程分析：抛物线是解析几何的重要组成部分，是今后学习解析几何的基础。本节对抛物线的教学，是在学生对于抛物线基本知识和研究方法已经熟
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椭圆及其标准方程 教案.doc
学习资 料 教学目标 1．掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程； 2．能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用待定系数法求椭圆的标准方程； 3．通过对椭圆概念的引入
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椭圆及其标准方程教案
椭圆及其标准方程教案教学目标: (一)知识目标：掌握椭圆的定义及其标准方程，能正确推导椭圆的标准方程，会由标准方程求出椭圆的交点和焦距； (二)能力目标：通过对椭圆概念的引入和
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椭圆及其标准方程教案
椭圆及其标准方程教案 湖北郧阳中学 梁学文 教学目标: 使学生理解椭圆的定义，掌握椭圆的标准方程及标准方程的推导过程 培养学生运用坐标解决集合问题的能力 培养学生发现规
