专题:授受动词练习问题

  • 日语授受东动词总结和练习★

    时间:2019-05-15 09:43:26 作者:会员上传

    (授受動詞、補助動詞1) 1.携帯電話を持っている人が多くなって( )。 A、いました B、ありました C、いきました D、きました 2.この手紙は後で先生に読んで( )ましょう。 A、いた

  • 日语基本知识--授受动词

    时间:2019-05-15 05:26:31 作者:会员上传

    授受动词相关 1授受动词(大致可分三组) ①AはBに...をあげる(さしあげる・やる)A给B„„ A是给的一方,B是接受的一方,接受者一般是第二、第三人称(即:接受者B一定不能是“我”or“我方人

  • 授受动词3(5篇)

    时间:2019-05-15 11:53:15 作者:会员上传

    授受动词的注意点 1,方向:“授”和“受”是物资的交递的2个相反的方向。表示“授”的动词是指物资从自己的身边移到别人的身边,从说话人的角度来看是物资“向外”移动;而“受”

  • 日语授受关系动词及其用法

    时间:2019-05-15 06:28:24 作者:会员上传

    日语授受关系动词及其用法 1.1.1.授受关系动词及其用法 1.1.1.1.授受关系动词 在日语中,表示“给予”及“接受”的动词统称为“授受关系动词”。授受关系动词分为三类,共七个

  • Be动词和现在进行时练习

    时间:2019-05-14 20:13:41 作者:会员上传

    Alvin 英语语法强化练习题 Be动词的用法口诀 : 我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问

  • be动词一般疑问句练习

    时间:2019-05-14 20:13:42 作者:会员上传

    be (am, is, are ) 动词填空练习卷 Class _______ Name _______ 练习一: 1. Who ______ he in the photo? 2. I ______ a pupil. You _______ a teacher. 3. How ______ you?

  • be动词练习(一般现在时)

    时间:2019-05-14 20:13:44 作者:会员上传

    一、在下面的短文中填上恰当be动词。 I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ in Class 2, Grade 7. I ______ 12 years old. Here ______ my family photo. Look

  • be动词的练习

    时间:2019-05-12 23:20:55 作者:会员上传

    be动词的练习(2009-01-08 22:23:04) 标签:杂谈 助动词使用口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are 1、用be(is, am,are)动词的适当形式填空。 1)I ______ a boy. _

  • be动词 助动词练习

    时间:2019-05-15 09:28:44 作者:会员上传

    be动词 助动词练习Be动词练习题 1. There ________ (be) many monkeys in the mountain. 2. There_________(be)a beautiful garden in our school. 3. There _________(

  • 动词过去分词练习1

    时间:2019-05-14 13:40:37 作者:会员上传

    动词过去分词 1.规则变化 look______ _______ _______ help_______ ________ ________ decide________ _________ ________ use_______ ________ _______ dance_______ ____

  • 四年级be动词专项练习

    时间:2019-05-14 20:13:41 作者:会员上传

    be动词用法歌: 我用am,你用are,is连接他,她,它。 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

  • 1---be动词用法练习

    时间:2019-05-14 20:13:43 作者:会员上传

    一.be动词用法大全歌 法练习题 一)在下面的短文中填上恰当be动词。 I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ in Class 2, Grade 7. I ______ 12 years old. Here _

  • 初中be动词专项练习

    时间:2019-05-14 20:13:45 作者:会员上传

    Be动词专项练习1.There ________ (be) many monkeys in the mountain. 2. There_________(be)a beautiful garden in our school. 3. There _________(be)some water in

  • 高中英语短语动词归纳及练习

    时间:2019-05-14 11:04:16 作者:会员上传

    安徽省长丰一中 知识改变命运 学习成就未来 Changfeng No.1 High School, Anhui http://www.xiexiebang.com 英语短语动词归纳及练习1. add to增加 add up to 累计

  • 情态动词语法经典练习

    时间:2019-05-12 21:35:58 作者:会员上传

    情态动词语法经典练习:1. He ______ you more help, even though he was very busy.
    A. might have givenB. might giveC. may have givenD. may give
    2. Jenny______ have k

  • 高中英语情态动词练习

    时间:2019-05-12 21:35:58 作者:会员上传

    高中英语情态动词练习
    1. He ______ you more help, even though he was very busy.
    A. might have givenB. might give C. may have givenD. may give
    2. Jenny______ have

  • 不定式和动词-ing练习

    时间:2019-05-12 22:26:20 作者:会员上传

    九年级英语讲义不定式和动词-ing不定式和动词-ing 形式都可以作宾语,为了方便记忆,现总结一些技巧和口诀:
    1.通常只能接动词-ing 形式作宾语的动词(或动词短语):
    建议抵制享受—

  • 动词不定式教案和练习

    时间:2019-05-12 18:43:04 作者:会员上传

    Infinitives 动词不定式 教学目标: 1.掌握动词不定式的几种形式 2.掌握动词不定式在句子中可以作什成分3.掌握动词不定式用法/功能 4.掌握运用动词不定式注意事项 教学难点:动