专题：少数民族教案大班
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幼儿园大班教案《认识少数民族》
【活动背景】 结合主题活动“小小升旗手”，孩子们在老师地指引下热烈地交流、讨论着有关祖国的话题。他们在收集有关祖国的图片、照片等资料的过程中，了解到我国是个人口众多
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大班社会教案 可爱的少数民族
文档仅供参考 大班社会教案 可爱的少数民族 活动目标： 1.在交流分享中了解蒙古族、维吾尔族的风俗习惯及特色。2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。活动准备：
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大班社会 多彩的少数民族 教案范文
文档仅供参考 大班社会 多彩的少数民族 活动目标： 1.在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。 2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。 活动准
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少数民族-教学教案
1． 让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。 2． 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地。
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幼儿园大班主题教案《少数民族》及教学反思（推荐五篇）
《大班主题教案《少数民族》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《少数民族》含反思！设计思路：本次活动是在“我是中国
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幼儿园大班社会教案《少数民族》及教学反思（含五篇）
大班社会教案《少数民族》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受少数民族的风情，激发热爱少数民族的情感，在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特
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幼儿园大班社会活动公开课优秀教案：可爱的少数民族
幼儿园大班社会活动公开课优秀教案：可爱的少数民族 大班社会：可爱的少数民族 活动目标： 1.在交流分享中了解蒙古族、维吾尔族的风俗习惯及特色。 2.感受少数民族的风情，激发幼儿
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文化教案-少数民族傣族
文化课 美丽的少数民族—傣族 一、课程名称： 文化课 美丽的少数民族—傣族 二、教学对象： 初级水平的泰国中小学生 三、教学内容： 傣族概况、特色民族服饰、民族建筑和民族节
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我国的少数民族教案范文
第二课 汉族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 执教者：檀圩镇中心小学 谢燊辉 教学目标： 1、了解汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族的分布、人口、传统节日。 2、通过对这五个民
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少数民族
1．满族 门前插柳枝和熄灯祭扫 2．蒙古族 蒙古族传统礼节，主要有献哈达、递鼻烟壶、装烟和请安等，当然现在还有鞠躬礼和握手礼。 当接过主人的奶酒，最得体的是按照蒙古人敬酒的方式
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少数民族
1、 满族；2、朝鲜族；3、赫哲族；4、达斡尔族；5、鄂伦春族；6、鄂温克族；7、蒙古族；8、回族；9、东乡族；10、保安族；11、撒拉族；12、土族；13、裕固族；14、俄罗斯族；15、乌兹别克族；16、塔塔尔族
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少数民族
中国少数民族
中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。由于汉族是中国第一大种群，其他民族和未识别民较少，习惯上被称 -
幼儿园大班社会优秀教案《多彩的少数民族》及教学反思（汇编）
《大班社会优秀教案《多彩的少数民族》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习
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幼儿园大班优秀社会教案《三个少数民族风》及教学反思范文大全
《大班优秀社会教案《三个少数民族风》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风
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幼儿园大班上学期社会教案《少数民族》及教学反思（5篇可选）
大班上学期社会教案《少数民族》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住
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新疆少数民族的马甲教案范文
课题：新疆少数民族的马甲 课时：1课时 教学目标： 1、知识与技能：学习关于新疆少数民族马甲知识，马甲的用途，能用所学进行设计并制作马甲作品。 2、过程与方法：通过设计、剪贴、添画
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中国少数民族年俗教案及反思
4.《丰富多彩的少数民族年俗》教学设计 庄河市暖水小学 李晶 教学内容：中小学专题教育综合读本三年级下册P10—13内容。 教学目的：1.了解几个少数民族传统的年俗和来历，知道少
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少数民族干部政策教案（共5篇）
少数民族干部政策教学目标：知识目标： 1、知道培养少数民族干部方针政策 2、了解国家培养和选拔少数民族帆布的具体政策内容。3、知道大力培养和选拔少数民族干部的重要性。
