专题：少数民族如何学好国语
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浅谈少数民族小学生如何学好汉语
少数民族小学生如何学好汉语的几点思考 摘要:本文通过对少数民族小学生的心理特点,重点介绍如何学好汉语。 关键词:语言学习关键期 汉语教学以学生为中心 语言是交流思想的
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浅谈少数民族学生怎样提高国语水平
浅谈少数民族学生怎样提高国语水平摘 要：从学生还没有意识到国语的重要性、部分教师积极性降低影响学生的兴趣、有些学生对国语学习缺乏自信三个方面重点讨论原因，从而有针对
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怎样提高少数民族学生国语交流能力（精选5篇）
怎样提高少数民族学生国语交流能力 摘 要近几年来，我国在各方面的都有着明显的进步与发展，各个民族也渐渐在很多方面达成一定程度的统一。在最新版的《小学汉语课程标准》里，
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学好国语,推动经济发展,增强人与人之间的交流
学好国语，推动经济发展，增强人与人之间的交流 新疆正处于加快丝绸之路经济带核心区建设，打造“三基地”“五大中心”“十大进出口产业聚集区”，已成为国家向西开放的前沿阵地，比
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xx学校少数民族教职工国语学习方案（共5篇）
XX学校少数民族教职工 国语学习方案 为进一步加强我校少数民族教职工国语学习能力，提高国语交流水平，促进教育教学质量提升，更好地促进教职工、师生交流交往，结合我校实际，经党支
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怎样提高少数民族小学学生学习国语的积极性
怎样提高少数民族小学学生学习国语的积极性 喀什市伯乡也干力：祖丽克尔艾则孜 我们喀什市伯什克然木人民，与其它民族交往少，日常生活中大家都习惯使用维语，学习国语的语言环境差
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国语教学计划
和田市四中2017—2018学年 国语教学年度工作计划 国语教学是新疆时代发展的需要，也是改革开放的需要，加强新疆的国语教育，对于增强中华民族文化交流和爱国教育、维护祖国统一和
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国语总结
“教师学习国语一小时”活动总结 自从上个星期欣然接受塔校长邀请，给大家当汉语老师，就不断被维吾尔族老师们学汉语的热情打动。也越来越感觉到这件事情不是那么简单。当初马
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国语读后感
齐 语 1、鲍叔让相位于管仲 这个事重在说明自知、知人。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法于四方，弗若也；执枹鼓立于军门
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国语心得体会
如何强化师生国语培训 抓好国家通用语言教育质量心得体会 为深入实施《国家通用语言文字法》，全面提升双语教育教学质量，切实提高少数民族教师和幼儿的国语水平，自治区通过支教
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国语学习制度
托格拉克艾格勒小学 国 家 通 用 语 言 文 字 教 学 制 度 国家通用语言文字教学制度 提高教师队伍“国家通用语言文字学习教育”整体水平，是新形式下提高教师整体素质的一
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国语汇报材料
拜城县第一小学全面推进国语教育工作 拜城县第一小学建于1934年，现有教学班24个，共有学生1257名，全部实行双语教学，目前共有专任教师67名（其中汉族教师34名，占50%）。2010年，开始实施
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少数民族
1．满族 门前插柳枝和熄灯祭扫 2．蒙古族 蒙古族传统礼节，主要有献哈达、递鼻烟壶、装烟和请安等，当然现在还有鞠躬礼和握手礼。 当接过主人的奶酒，最得体的是按照蒙古人敬酒的方式
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少数民族
1、 满族；2、朝鲜族；3、赫哲族；4、达斡尔族；5、鄂伦春族；6、鄂温克族；7、蒙古族；8、回族；9、东乡族；10、保安族；11、撒拉族；12、土族；13、裕固族；14、俄罗斯族；15、乌兹别克族；16、塔塔尔族
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少数民族
中国少数民族
中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。由于汉族是中国第一大种群，其他民族和未识别民较少，习惯上被称 -
国语学习方案
2017-2018学年第一学期“借调，分流”少数民族教师“国语学习”总结 加强国语培训学习工作，是少数民族教师提高工作效率加强自身建设的需要，有利于进一步密切党群、干群关系、有
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幼儿园国语教学计划
库木克什拉克村“国语”幼儿园2017—2018学年 第一学期国语教学工作计划 为进一步深入贯彻落实自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进“国语”教学工作的决定》，促使我园
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国语教学计划（精选7篇）
篇1：国语教学计划广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结
